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Resultados SIMCE de Sebastian School

RBD 17903 · Chillán, Ñuble

Datos del establecimiento
  • RBD 17903
  • Chillán, Ñuble
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: IGNANI
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2012

4° Básico · Comprensión lectora · 2012

298 puntos

+5 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

54 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

33 puntos más que los colegios similares de Chillán.

En Chillán

  • ■ Colegios similares de Chillán 265

    18 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Chillán (2009-2017) 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2012) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico30 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio alto en 2017, medio en 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 303 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 303 Colegios similares de Chillán 280 Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) 281 Promedio de la comuna de Chillán (2009-2017) 271 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2009 a 2011, medio en 2012, medio alto en 2013, medio en 2014, medio alto en 2015, medio en 2016, medio alto en 2017, medio en 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 14 mediciones entre 2009 y 2025; última medición 303 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 303 Colegios similares de Chillán 280 Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) 281 Promedio de la comuna de Chillán (2009-2017) 271 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Chillán Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) Promedio de la comuna de Chillán (2009-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2009 318 298 (8) — 269 Medio alto — — 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 285 298 (10) — 273 Medio alto −33 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 293 290 (9) — 272 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 298 265 (18) — 271 Medio +5 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 301 283 (9) — 268 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 312 267 (17) — 270 Medio +11 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 303 — — — Medio alto −9 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 290 272 (17) — 271 Medio −13 Descenso significativo 49 Resultado informado oficialmente
2017 303 — — — Medio alto +13 Aumento significativo 72 Resultado informado oficialmente
2018 300 277 (15) 277 — Medio −3 Sin diferencia significativa 72 Resultado informado oficialmente
2022 279 280 (7) 270 — Medio alto −21 Descenso significativo 86 Resultado final
2023 298 277 (8) 275 — Medio alto +19 Aumento significativo 72 Resultado preliminar
2024 302 290 (8) 282 — Medio alto +4 Sin diferencia significativa 77 Resultado preliminar
2025 303 280 (6) 281 — Medio alto +1 Sin diferencia significativa 76 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 5,3 % 21,1 % 73,7 %
2024 (preliminar) 6,5 % 26 % 67,5 %
2023 (preliminar) 12,5 % 22,2 % 65,3 %
2022 23,3 % 24,4 % 52,3 %
2018 5,6 % 27,8 % 66,7 %
2017 8,3 % 23,6 % 68,1 %
2016 8,2 % 28,6 % 63,3 %
2015 6,8 % 20,5 % 72,7 %
2014 3,4 % 13,8 % 82,8 %
2013 3,6 % 17,9 % 78,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 298 puntos en 2012 y 293 en 2011, con N oficial de 54 y 33 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2012. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.