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Resultados SIMCE de Escuela Marta Colvin Andrade

RBD 18012 · Coihueco, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

258 puntos

+19 puntos respecto de 2016

Aumento significativo

21 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico10 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 38,1 %
    • Elemental 38,1 %
    • Adecuado 23,8 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo de 2018 a 2024, medio bajo en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 275 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 275 Colegios similares de Coihueco 265 Promedio de la comuna de Coihueco 268
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    74 puntos

    +3 puntos respecto de 2016

    Clima de convivencia escolar

    76 puntos

    +9 puntos respecto de 2016

    Participación y formación ciudadana

    82 puntos

    +10 puntos respecto de 2016

    Hábitos de vida saludable

    75 puntos

    +2 puntos respecto de 2016

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)78798173
    2024 (preliminar)80788478
    2023 (preliminar)80828677
    202274727867
    201883Sin dato8977
    201774768275
    201671677273
    201565716867
    201472727769
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2005 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2017, bajo de 2018 a 2024, medio bajo en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 275 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 275 Colegios similares de Coihueco 265 Promedio de la comuna de Coihueco 268
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Coihueco Promedio de la comuna de Coihueco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2005 231 — — Medio bajo — — 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 252 — — Medio bajo +21 Aumento significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 208 — — Medio bajo −44 Descenso significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 227 — — Medio bajo +19 Aumento significativo 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 225 — — Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 270 — — Medio bajo +45 Aumento significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 257 — — Medio bajo −13 Descenso significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 290 — — Medio bajo +33 Aumento significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 276 — — Medio bajo −14 Descenso significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 273 — — Bajo −3 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 241 — — Medio bajo −32 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 239 — — Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
    2017 258 — — Medio bajo +19 Aumento significativo 21 Resultado informado oficialmente
    2018 256 253 (14) 253 Bajo −2 Sin diferencia significativa 24 Resultado informado oficialmente
    2022 237 241 (12) 247 Bajo −19 Descenso significativo 32 Resultado final
    2023 277 258 (10) 266 Bajo +40 Aumento significativo 22 Resultado preliminar
    2024 270 277 (10) 272 Bajo −7 Sin diferencia significativa 30 Resultado preliminar
    2025 275 265 (7) 268 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 25 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 20 % 44 % 36 %
    2024 (preliminar) 30 % 40 % 30 %
    2023 (preliminar) 22,7 % 45,5 % 31,8 %
    2022 65,6 % 12,5 % 21,9 %
    2018 41,7 % 45,8 % 12,5 %
    2017 38,1 % 38,1 % 23,8 %
    2016 50 % 50 % 0 %
    2015 41,4 % 51,7 % 6,9 %
    2014 28,6 % 39,3 % 32,1 %
    2013 18,9 % 48,6 % 32,4 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación84
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación82
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática92
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 258 puntos en 2017 y 239 en 2016, con N oficial de 21 y 32 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.