Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Santa Teresita

RBD 18124 · Coelemu, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

287 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Coelemu

  • ■ Colegios similares de Coelemu

    No hay otros colegios del grupo medio alto en Coelemu con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Coelemu 284

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 21,9 %
  • Elemental 18,8 %
  • Adecuado 59,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2017, medio en 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Coelemu: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 287 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Coelemu no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 287 Promedio de la comuna de Coelemu 284
Leer cada medición

Colegios similares de Coelemu no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

−5 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

83 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

85 puntos

−6 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

75 puntos

−5 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80838575
2024 (preliminar)85879180
2023 (preliminar)85879178
202280828980
201880838678
201779788277
201672848581
201584789283
201475848481
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2008 a 2009, medio de 2010 a 2011, medio alto de 2012 a 2013, medio en 2014, medio alto de 2015 a 2017, medio en 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Coelemu: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 15 mediciones entre 2008 y 2025; última medición 287 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Coelemu no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 287 Promedio de la comuna de Coelemu 284
Leer cada medición

Colegios similares de Coelemu no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Coelemu Promedio de la comuna de Coelemu GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2008 289 — — Medio alto — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 276 — — Medio alto −13 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 301 — — Medio +25 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 297 — — Medio −4 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 299 — — Medio alto +2 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 304 — — Medio alto +5 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 284 — — Medio −20 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 275 — — Medio alto −9 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 291 — — Medio alto +16 Sin diferencia significativa 27 Resultado informado oficialmente
2017 281 — — Medio alto −10 Sin diferencia significativa 34 Resultado informado oficialmente
2018 286 — 275 Medio +5 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2022 280 — 271 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 29 Resultado final
2023 296 — 271 Medio alto +16 Aumento significativo 35 Resultado preliminar
2024 291 — 279 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 34 Resultado preliminar
2025 287 — 284 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 32 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 21,9 % 18,8 % 59,4 %
2024 (preliminar) 17,6 % 23,5 % 58,8 %
2023 (preliminar) 14,3 % 31,4 % 54,3 %
2022 24,1 % 34,5 % 41,4 %
2018 23,3 % 20 % 56,7 %
2017 23,5 % 23,5 % 52,9 %
2016 11,1 % 25,9 % 63 %
2015 18,2 % 31,8 % 50 %
2014 26,7 % 13,3 % 60 %
2013 6,7 % 16,7 % 76,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios86
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación87
2022Participación y formación ciudadanaParticipación88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática95
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 287 puntos en 2025 (preliminar) y 291 en 2024 (preliminar), con N oficial de 32 y 34 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.