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Resultados SIMCE de Colegio Rucalhue

RBD 18149 · Hualpén, Biobío

Datos del establecimiento
  • RBD 18149
  • Hualpén, Biobío
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: TREMUN
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2014

8° Básico · Comprensión lectora · 2014

211 puntos

−36 puntos respecto de 2013

Descenso significativo

59 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

39 puntos menos que los colegios similares de Hualpén.

En Hualpén

  • ■ Colegios similares de Hualpén 250

    7 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualpén 241

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico31 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 76,3 %
  • Elemental 13,6 %
  • Adecuado 10,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2013 y 2025; última medición 216 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 216 Colegios similares de Hualpén 241 Promedio de la comuna de Hualpén 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualpén Promedio de la comuna de Hualpén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2009 — — 252 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2011 — — 259 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2013 247 270 (8) 259 Medio — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 211 250 (7) 241 Medio −36 Descenso significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 220 — — Medio +9 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 207 244 (7) 241 Medio −13 Sin diferencia significativa 50 Resultado informado oficialmente
2019 237 240 (8) 237 Medio +30 Aumento significativo 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 216 241 (9) 242 Medio −21 Descenso significativo 66 Resultado preliminar

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Hualpén 74 7 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Hualpén 79 7 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Hualpén 79 7 colegios

Hábitos de vida saludable

77 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Hualpén 76 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76818374
201979878776
201775797872
201579798572
201473777677
Similares, 201474797976
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 56,1 % 36,4 % 7,6 %
2015 68,9 % 22,2 % 8,9 %
2014 76,3 % 13,6 % 10,2 %
2013 45,5 % 36,4 % 18,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2017 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 211 puntos en 2014 y 247 en 2013, con N oficial de 59 y 33 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.