Resultado
2° Básico · Comprensión lectora · 2015
225 puntos
−9 puntos respecto de 2014
Frente a otros colegios
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
- Grupo socioeconómico Medio bajo
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2012, medio en 2013, medio bajo de 2014 a 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Chillán | Promedio de la comuna de Chillán | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 231 | 235 (22) | 252 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 211 | 256 (20) | 261 | Medio | −20 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 234 | 243 (19) | 261 | Medio bajo | +23 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 225 | — | — | Medio bajo | −9 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
250
Una sola medición publicada: 250 puntos en 2011.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Chillán | Promedio de la comuna de Chillán | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 250 | 243 (19) | 267 | Medio bajo | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | El establecimiento no imparte este nivel. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2010, medio en 2012.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Chillán | Promedio de la comuna de Chillán | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 223 | 242 (23) | 259 | Medio bajo | — | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 236 | 258 (18) | 261 | Medio | +13 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, medio de 2012 a 2014, medio bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, medio de 2012 a 2014, medio bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2011, medio de 2012 a 2014, medio bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Chillán | Promedio de la comuna de Chillán | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 250 | 257 (23) | 273 | Medio bajo | — | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 276 | 251 (19) | 272 | Medio bajo | +26 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 240 | 267 (18) | 271 | Medio | −36 | Descenso significativo | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 233 | 264 (18) | 268 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 211 | 269 (17) | 270 | Medio | −22 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 273 | — | — | Medio bajo | +62 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | — | 271 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2011, medio de 2012 a 2014, medio bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Chillán | Promedio de la comuna de Chillán | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 221 | 238 (23) | 256 | Medio bajo | — | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | 244 (19) | 268 | Medio bajo | +25 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 233 | 266 (18) | 266 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 258 (18) | 264 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 237 | 267 (17) | 267 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio bajo | +28 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | — | 271 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 2° Básico · Comprensión lectora: 225 puntos en 2015 y 234 en 2014, con N oficial de 2 y 9 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2015. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025