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Resultados SIMCE de College Chretien Francais Le Beau Jour

RBD 1819 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

251 puntos

−51 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

14 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos menos que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 254

    28 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar (1999-2025) 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 42,9 %
  • Elemental 21,4 %
  • Adecuado 35,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2016, medio de 2017 a 2022, medio alto en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 251 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 251 Colegios similares de Viña del Mar 254 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1999-2025) 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 73 28 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 73 28 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 78 28 colegios

Hábitos de vida saludable

60 puntos

−11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 69 28 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)67747560
2024 (preliminar)71798071
2023 (preliminar)68636762
202265717367
201881818279
201773798074
201682798067
201580798269
201479838676
Similares, 202573737869
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio en 2002, medio alto en 2005, medio de 2006 a 2008, medio alto en 2009, medio de 2010 a 2015, medio alto en 2016, medio de 2017 a 2022, medio alto en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 251 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 251 Colegios similares de Viña del Mar 254 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1999-2025) 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 281 — 259 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 277 252 (38) 260 Medio −4 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 245 274 (29) 260 Medio alto −32 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 201 249 (36) 257 Medio −44 Descenso significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 249 249 (34) 258 Medio +48 Aumento significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 245 251 (41) 262 Medio −4 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 278 274 (23) 262 Medio alto +33 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 240 263 (37) 271 Medio −38 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 229 259 (41) 268 Medio −11 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 248 259 (36) 226 Medio +19 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 259 (39) 267 Medio +1 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 263 266 (34) 269 Medio +14 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 269 — — Medio +6 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 273 288 (18) 271 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2017 274 — — Medio +1 Sin diferencia significativa 23 Resultado informado oficialmente
2018 293 264 (37) 273 Medio +19 Aumento significativo 16 Resultado informado oficialmente
2022 244 261 (27) 269 Medio −49 Descenso significativo 17 Resultado final
2023 243 281 (18) 272 Medio alto −1 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar
2024 302 272 (35) 277 Medio +59 Aumento significativo 8 Resultado preliminar
2025 251 254 (28) 274 Medio bajo −51 Descenso significativo 14 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 42,9 % 21,4 % 35,7 %
2023 (preliminar) 43,8 % 25 % 31,3 %
2022 41,2 % 52,9 % 5,9 %
2018 12,5 % 25 % 62,5 %
2017 21,7 % 26,1 % 52,2 %
2016 25 % 50 % 25 %
2015 33,3 % 26,7 % 40 %
2014 37,5 % 37,5 % 25 %
2013 35 % 45 % 20 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro60
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado57
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios88
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática63
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 251 puntos en 2025 (preliminar) y 302 en 2024 (preliminar), con N oficial de 14 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.