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Resultados SIMCE de Escuela Horcon

RBD 1873 · Puchuncaví, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2022

4° Básico · Comprensión lectora · 2022

240 puntos

−21 puntos respecto de 2018

Descenso significativo

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

Mismo puntaje que los colegios similares de Puchuncaví.

En Puchuncaví

  • ■ Colegios similares de Puchuncaví 240

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puchuncaví 246

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2022) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 56,5 %
  • Elemental 21,7 %
  • Adecuado 21,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 274 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 274 Colegios similares de Puchuncaví 263 · 2024 Promedio de la comuna de Puchuncaví 258
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2022

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

66 puntos

−6 puntos respecto de 2018

■ Similares de Puchuncaví 71 5 colegios

Clima de convivencia escolar

63 puntos

−6 puntos respecto de 2018

■ Similares de Puchuncaví 72 5 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−2 puntos respecto de 2018

■ Similares de Puchuncaví 77 5 colegios

Hábitos de vida saludable

63 puntos

−11 puntos respecto de 2018

■ Similares de Puchuncaví 62 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74798172
2024 (preliminar)78778378
2023 (preliminar)73757256
202266637363
201872697574
201776707571
201664607359
201572747162
201476736869
Similares, 202271727762
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2007, medio bajo de 2008 a 2009, medio en 2010, medio bajo en 2011, medio en 2012, medio bajo de 2013 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 274 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 274 Colegios similares de Puchuncaví 263 · 2024 Promedio de la comuna de Puchuncaví 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puchuncaví Promedio de la comuna de Puchuncaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 233 — 249 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 256 236 (5) 245 Medio bajo +23 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 279 264 (5) 261 Medio +23 — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 239 260 (3) 254 Medio −40 Descenso significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 249 238 (3) 238 Medio +10 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 243 256 (6) 263 Medio bajo −6 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 242 237 (4) 247 Medio bajo −1 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 272 271 (4) 264 Medio +30 Aumento significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 264 250 (6) 257 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 239 261 (5) 257 Medio −25 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 236 251 (6) 249 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 263 (7) 265 Medio bajo +32 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 226 — — Medio bajo −42 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 205 256 (7) 247 Medio bajo −21 Sin diferencia significativa 11 Resultado informado oficialmente
2017 256 — — Medio bajo +51 Aumento significativo 20 Resultado informado oficialmente
2018 261 255 (8) 258 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2022 240 240 (5) 246 Medio bajo −21 Descenso significativo 23 Resultado final
2023 249 261 (7) 259 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 14 Resultado preliminar
2024 252 263 (4) 261 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2025 274 — 258 Medio bajo +22 Aumento significativo 19 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,3 % 26,3 % 47,4 %
2024 (preliminar) 50 % 33,3 % 16,7 %
2023 (preliminar) 42,9 % 28,6 % 28,6 %
2022 56,5 % 21,7 % 21,7 %
2018 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2017 35 % 35 % 30 %
2016 72,7 % 27,3 % 0 %
2014 21,4 % 50 % 28,6 %
2013 54,5 % 36,4 % 9,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto58
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro62
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa43
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 240 puntos en 2022 y 261 en 2018, con N oficial de 23 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2022. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.