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Resultados SIMCE de Escuela Básica El Rungue

RBD 1878 · Puchuncaví, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

239 puntos

−17 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

13 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

21 puntos menos que los colegios similares de Puchuncaví.

En Puchuncaví

  • ■ Colegios similares de Puchuncaví 260

    8 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puchuncaví 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico37 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 46,2 %
  • Elemental 38,5 %
  • Adecuado 15,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2017 y 2025; última medición 239 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2016. Sin medición
Este colegio 239 Colegios similares de Puchuncaví 260 Promedio de la comuna de Puchuncaví 258
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

58 puntos

−17 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puchuncaví 69 8 colegios

Clima de convivencia escolar

63 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puchuncaví 76 8 colegios

Participación y formación ciudadana

59 puntos

−18 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puchuncaví 78 8 colegios

Hábitos de vida saludable

47 puntos

−16 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puchuncaví 68 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)58635947
2024 (preliminar)75717763
2023 (preliminar)78718173
202275758472
201878798276
201759676552
2016868610094
201573737371
201477697566
Similares, 202569767868
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2011, bajo de 2012 a 2014, medio bajo en 2015, medio en 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 239 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2016. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 239 Colegios similares de Puchuncaví 260 Promedio de la comuna de Puchuncaví 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puchuncaví Promedio de la comuna de Puchuncaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 244 — 249 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 240 237 (5) 245 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 242 260 (3) 261 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 229 245 (5) 254 Medio bajo −13 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 238 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 242 256 (6) 263 Medio bajo +13 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 247 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 278 247 (4) 264 Medio bajo +36 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 262 251 (6) 257 Medio bajo −16 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 324 — 257 Bajo +62 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 272 — 249 Bajo −52 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 237 — 265 Bajo −35 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 239 — — Medio bajo +2 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 — — 247 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2017 235 — — Medio −4 Sin diferencia significativa 6 Resultado informado oficialmente
2018 244 256 (8) 258 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2022 254 254 (5) 246 Medio +10 Sin diferencia significativa 10 Resultado final
2023 260 260 (7) 259 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 8 Resultado preliminar
2024 256 264 (7) 261 Medio −4 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
2025 239 260 (8) 258 Medio −17 Sin diferencia significativa 13 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 46,2 % 38,5 % 15,4 %
2024 (preliminar) 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2022 30 % 40 % 30 %
2018 41,7 % 41,7 % 16,7 %

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica57
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar60
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto56
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado53
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios43
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa45
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación90
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia51
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática53

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 239 puntos en 2025 (preliminar) y 256 en 2024 (preliminar), con N oficial de 13 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.