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Resultados SIMCE de Esc. Cdte. Eleuterio Ramirez Molina

RBD 1888 · Quilpué, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 1999

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 1999

238 puntos

Frente a otros colegios

En Quilpué

  • ■ Colegios similares de Quilpué

    No hay otros colegios del grupo alto en Quilpué con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Quilpué (1999-2010) 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 1999) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico9 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

Similares de Quilpué: sin promedio en 1999

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 239 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 239 Colegios similares de Quilpué 242 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 253
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio de 2002 a 2006, medio bajo de 2007 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Quilpué: sin promedio en 1999

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 239 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 239 Colegios similares de Quilpué 242 Promedio de la comuna de Quilpué (1999-2010) 256 · 2010 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Quilpué Promedio de la comuna de Quilpué (1999-2010) Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 238 — 258 — Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 251 238 (21) 253 — Medio +13 Aumento significativo 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 226 234 (25) 252 — Medio −25 Descenso significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 218 246 (30) 253 — Medio −8 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 217 220 (9) 251 — Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 224 227 (13) 253 — Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 234 227 (15) 253 — Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 229 229 (13) 256 — Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 213 235 (18) — 257 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 238 244 (14) — 259 Medio bajo +25 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 222 239 (17) — 254 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 231 (11) — 253 Medio bajo +21 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 228 — — — Medio bajo −15 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 234 243 (12) — 260 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2017 232 — — — Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2018 262 236 (7) — 256 Medio bajo +30 Aumento significativo 17 Resultado informado oficialmente
2022 222 230 (17) — 245 Medio bajo −40 Descenso significativo 23 Resultado final
2023 228 236 (14) — 252 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar
2024 233 250 (20) — 256 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar
2025 239 242 (17) — 253 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 55,6 % 33,3 % 11,1 %
2024 (preliminar) 60,9 % 34,8 % 4,3 %
2023 (preliminar) 65,2 % 26,1 % 8,7 %
2022 69,6 % 26,1 % 4,3 %
2018 23,5 % 58,8 % 17,6 %
2017 55,6 % 44,4 % 0 %
2016 57,9 % 26,3 % 15,8 %
2015 63,6 % 36,4 % 0 %
2014 58,3 % 41,7 % 0 %
2013 55,9 % 38,2 % 5,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto58
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado97
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa48
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación91
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia93
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia65
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática89
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática58
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades) tiene una sola medición publicada en esta escala (1999), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?
  • El N oficial de 4° Básico · Matemática (Habilidades), 1999, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 1999. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.