Autoestima académica y motivación escolar
71 puntos
−3 puntos respecto de 2016
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017
232 puntos
−2 puntos respecto de 2016
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
En todo el país
- Grupo socioeconómico Medio bajo
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 55,6 %
- Elemental 44,4 %
- Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Quilpué: sin promedio en 1999
Este colegio 239
Colegios similares de Quilpué 242
Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 253
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2017
Es la medición más reciente hasta 2017.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.
Clima de convivencia escolar
66 puntos
−4 puntos respecto de 2016
Participación y formación ciudadana
74 puntos
−6 puntos respecto de 2016
Hábitos de vida saludable
64 puntos
−7 puntos respecto de 2016
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 71 | 67 | 74 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 74 | 76 | 79 | 71 |
| 2023 (preliminar) | 69 | 71 | 71 | 64 |
| 2022 | 65 | 67 | 66 | 61 |
| 2018 | 83 | 85 | 91 | 87 |
| 2017 | 71 | 66 | 74 | 64 |
| 2016 | 74 | 70 | 80 | 71 |
| 2015 | 70 | 66 | 77 | 65 |
| 2014 | 72 | 64 | 73 | 67 |
| Similares, 2017 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio de 2002 a 2006, medio bajo de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Quilpué: sin promedio en 1999
Este colegio 239
Colegios similares de Quilpué 242
Promedio de la comuna de Quilpué (1999-2010) 256 · 2010
Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quilpué | Promedio de la comuna de Quilpué (1999-2010) | Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 238 | — | 258 | — | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 251 | 238 (21) | 253 | — | Medio | +13 | Aumento significativo | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 226 | 234 (25) | 252 | — | Medio | −25 | Descenso significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 218 | 246 (30) | 253 | — | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 217 | 220 (9) | 251 | — | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 224 | 227 (13) | 253 | — | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 234 | 227 (15) | 253 | — | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 229 | 229 (13) | 256 | — | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 213 | 235 (18) | — | 257 | Medio bajo | −16 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 238 | 244 (14) | — | 259 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 222 | 239 (17) | — | 254 | Medio bajo | −16 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 243 | 231 (11) | — | 253 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 228 | — | — | — | Medio bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 234 | 243 (12) | — | 260 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 232 | — | — | — | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 262 | 236 (7) | — | 256 | Medio bajo | +30 | Aumento significativo | 17 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 222 | 230 (17) | — | 245 | Medio bajo | −40 | Descenso significativo | 23 | Resultado final |
| 2023 | 228 | 236 (14) | — | 252 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
| 2024 | 233 | 250 (20) | — | 256 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
| 2025 | 239 | 242 (17) | — | 253 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 55,6 % | 33,3 % | 11,1 % |
| 2024 (preliminar) | 60,9 % | 34,8 % | 4,3 % |
| 2023 (preliminar) | 65,2 % | 26,1 % | 8,7 % |
| 2022 | 69,6 % | 26,1 % | 4,3 % |
| 2018 | 23,5 % | 58,8 % | 17,6 % |
| 2017 | 55,6 % | 44,4 % | 0 % |
| 2016 | 57,9 % | 26,3 % | 15,8 % |
| 2015 | 63,6 % | 36,4 % | 0 % |
| 2014 | 58,3 % | 41,7 % | 0 % |
| 2013 | 55,9 % | 38,2 % | 5,9 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 63 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 61 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 61 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 58 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 89 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 66 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 97 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 59 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 85 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 48 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 65 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 68 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 58 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 232 puntos en 2017 y 234 en 2016, con N oficial de 18 y 19 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025