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Resultados SIMCE de Colegio Liahona

RBD 1909 · Quilpué, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

276 puntos

−10 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

69 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

6 puntos más que los colegios similares de Quilpué.

En Quilpué

  • ■ Colegios similares de Quilpué 270

    11 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 23,2 %
  • Elemental 26,1 %
  • Adecuado 50,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Quilpué 270 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

64 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 68 11 colegios

Clima de convivencia escolar

68 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 72 11 colegios

Participación y formación ciudadana

72 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 74 11 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 68 11 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)64687266
2024 (preliminar)72717872
2023 (preliminar)68717768
202273737668
201873808072
201774797871
201672747570
201572787874
201473767970
Similares, 202568727468
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Quilpué 270 Promedio de la comuna de Quilpué (1998-2010) 271 · 2010 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quilpué Promedio de la comuna de Quilpué (1998-2010) Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 304 — 258 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 290 279 (19) 256 — Medio alto −14 Descenso significativo 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 298 276 (28) 259 — Medio alto +8 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 286 269 (23) 257 — Medio alto −12 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 303 275 (17) 258 — Medio alto +17 Aumento significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 283 277 (20) 262 — Medio alto −20 Descenso significativo 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 288 275 (17) 259 — Medio alto +5 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 282 287 (17) 271 — Medio alto −6 Sin diferencia significativa 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 289 282 (20) — 266 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 273 289 (17) — 252 Medio alto −16 Descenso significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 282 277 (15) — 263 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 278 277 (12) — 261 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 284 — — — Medio alto +6 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 283 275 (16) — 265 Medio alto −1 Sin diferencia significativa 64 Resultado informado oficialmente
2017 278 — — — Medio alto −5 Sin diferencia significativa 60 Resultado informado oficialmente
2018 285 275 (16) — 266 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 81 Resultado informado oficialmente
2022 286 274 (7) — 260 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 64 Resultado final
2023 288 282 (11) — 268 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 75 Resultado preliminar
2024 286 273 (9) — 270 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 71 Resultado preliminar
2025 276 270 (11) — 266 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 69 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 23,2 % 26,1 % 50,7 %
2024 (preliminar) 16,9 % 29,6 % 53,5 %
2023 (preliminar) 16 % 33,3 % 50,7 %
2022 18,8 % 29,7 % 51,6 %
2018 16 % 25,9 % 58 %
2017 25 % 28,3 % 46,7 %
2016 10,9 % 43,8 % 45,3 %
2015 12,3 % 36,9 % 50,8 %
2014 22,4 % 28,4 % 49,3 %
2013 13,6 % 36,4 % 50 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 276 puntos en 2025 (preliminar) y 286 en 2024 (preliminar), con N oficial de 69 y 71 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.