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Resultados SIMCE de Colegio Esperanza

RBD 1934 · Quilpué, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2013

4° Básico · Comprensión lectora · 2013

283 puntos

+5 puntos respecto de 2012

Sin diferencia significativa

55 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

6 puntos más que los colegios similares de Quilpué.

En Quilpué

  • ■ Colegios similares de Quilpué 277

    15 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 263

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 18,2 %
  • Elemental 29,1 %
  • Adecuado 52,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2018, medio de 2022 a 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 281 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 281 Colegios similares de Quilpué 269 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

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4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2018, medio de 2022 a 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 281 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 281 Colegios similares de Quilpué 269 Promedio de la comuna de Quilpué (1998-2010) 271 · 2010 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quilpué Promedio de la comuna de Quilpué (1998-2010) Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 273 — 258 — Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 278 280 (19) 256 — Medio alto +5 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 279 277 (28) 259 — Medio alto +1 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 256 272 (23) 257 — Medio alto −23 Descenso significativo 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 275 278 (17) 258 — Medio alto +19 Aumento significativo 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 283 277 (20) 262 — Medio alto +8 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 266 277 (17) 259 — Medio alto −17 Descenso significativo 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 275 288 (17) 271 — Medio alto +9 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 283 282 (20) — 266 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 278 288 (17) — 252 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 283 277 (15) — 263 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 257 280 (12) — 261 Medio alto −26 Descenso significativo 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — — Medio alto +15 Aumento significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 261 276 (16) — 265 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
2017 266 — — — Medio alto +5 Sin diferencia significativa 58 Resultado informado oficialmente
2018 268 277 (16) — 266 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 67 Resultado informado oficialmente
2022 226 261 (27) — 260 Medio −42 Descenso significativo 55 Resultado final
2023 259 262 (31) — 268 Medio +33 Aumento significativo 60 Resultado preliminar
2024 268 268 (27) — 270 Medio +9 Sin diferencia significativa 57 Resultado preliminar
2025 281 269 (11) — 266 Medio alto +13 Aumento significativo 63 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 25,4 % 15,9 % 58,7 %
2024 (preliminar) 35,1 % 28,1 % 36,8 %
2023 (preliminar) 35 % 33,3 % 31,7 %
2022 67,3 % 18,2 % 14,5 %
2018 26,9 % 32,8 % 40,3 %
2017 27,6 % 32,8 % 39,7 %
2016 35,8 % 30,2 % 34 %
2015 25,4 % 32,2 % 42,4 %
2014 43,5 % 27,5 % 29 %
2013 18,2 % 29,1 % 52,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2013 y 278 en 2012, con N oficial de 55 y 64 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.