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Resultados SIMCE de Liceo Tecnologico Villa Alemana

RBD 1958 · Villa Alemana, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

207 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

60 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Villa Alemana

  • ■ Colegios similares de Villa Alemana

    No hay otros colegios del grupo bajo en Villa Alemana con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Villa Alemana (2012-2025) 245

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico21 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 71,7 %
  • Elemental 21,7 %
  • Adecuado 6,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Villa Alemana: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 207 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 207 Colegios similares de Villa Alemana 243 · 2022 Promedio de la comuna de Villa Alemana (2012-2025) 245
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

73 puntos

+4 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

75 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71737570
2024 (preliminar)70697469
2023 (preliminar)72727567
202279788475
201873727466
201768687162
201669677161
201570667162
201469657160
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2012, bajo de 2013 a 2015, medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Villa Alemana: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 207 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 207 Colegios similares de Villa Alemana 243 · 2022 Promedio de la comuna de Villa Alemana (1998-2010) 275 · 2010 Promedio de la comuna de Villa Alemana (2012-2025) 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Villa Alemana Promedio de la comuna de Villa Alemana (1998-2010) Promedio de la comuna de Villa Alemana (2012-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 209 — — — Sin dato — — 386 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 220 — 257 — Medio bajo +11 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 215 — 255 — Medio bajo −5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 229 247 (3) 261 — Medio bajo +14 Aumento significativo 266 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 226 252 (6) 265 — Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 165 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 234 240 (4) 275 — Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 173 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 225 253 (6) — 245 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 233 — — 270 Bajo +8 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 207 — — 262 Bajo −26 Descenso significativo 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 230 — — — Bajo +23 Aumento significativo 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 210 220 (3) — 258 Medio bajo −20 Descenso significativo 56 Resultado informado oficialmente
2017 216 — — 255 Bajo +6 Sin diferencia significativa 79 Resultado informado oficialmente
2018 217 245 (4) — 257 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 57 Resultado informado oficialmente
2022 229 243 (11) — 250 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 46 Resultado final
2023 218 — — 252 Bajo −11 Sin diferencia significativa 86 Resultado preliminar
2024 202 — — 250 Bajo −16 Descenso significativo 58 Resultado preliminar
2025 207 — — 245 Bajo +5 Sin diferencia significativa 60 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 71,7 % 21,7 % 6,7 %
2024 (preliminar) 82,8 % 13,8 % 3,4 %
2023 (preliminar) 73,3 % 24,4 % 2,3 %
2022 63 % 30,4 % 6,5 %
2018 78,9 % 21,1 % 0 %
2017 78,5 % 19 % 2,5 %
2016 85,7 % 8,9 % 5,4 %
2015 72,5 % 21,3 % 6,3 %
2014 87,7 % 9,6 % 2,7 %
2013 69,1 % 25 % 5,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 207 puntos en 2025 (preliminar) y 202 en 2024 (preliminar), con N oficial de 60 y 58 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.