Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Mozart School

RBD 19972 · Angol, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · 2012

4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · 2012

247 puntos

−17 puntos respecto de 2010

Sin diferencia significativa

9 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos menosSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2010, medio de 2012 a 2014.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales: 3 mediciones entre 2010 y 2014; última medición 251 puntos en 2014. Sin medición Sin medición
    Este colegio 251
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2010 264 Medio alto — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 247 Medio −17 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 251 Medio +4 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2014 45,5 % 27,3 % 27,3 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto59
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación64
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación62
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación64
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática85
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales: 247 puntos en 2012 y 264 en 2010, con N oficial de 9 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2012. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.