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Resultados SIMCE de Colegio El Labrador

RBD 20008 · Victoria, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

2° Básico · Comprensión lectora · 2013

2° Básico · Comprensión lectora · 2013

226 puntos

−3 puntos respecto de 2012

Sin diferencia significativa

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Victoria

  • ■ Colegios similares de Victoria

    Solo 1 colegio del grupo medio, con 84 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Victoria 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico29 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 37,5 %
  • Elemental 40,6 %
  • Adecuado 21,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

2° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2013, medio bajo de 2014 a 2015.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Victoria: sin promedio en 2013

2° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2012 y 2015; última medición 257 puntos en 2015.
Este colegio 257 Colegios similares de Victoria 227 · 2014 Promedio de la comuna de Victoria 248 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Victoria Promedio de la comuna de Victoria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2012 229 — 237 Medio — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 226 — 250 Medio −3 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 236 227 (5) 248 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 257 — — Medio bajo +21 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 15,4 % 35,9 % 48,7 %
2014 31 % 46,6 % 22,4 %
2013 37,5 % 40,6 % 21,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 2° Básico · Comprensión lectora: 226 puntos en 2013 y 229 en 2012, con N oficial de 32 y 61 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

Ver todos los resultados

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.