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Resultados SIMCE de Escuela Particular Claudio Arrau

RBD 20041 · Villarrica, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

281 puntos

+15 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

35 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

6 puntos más que los colegios similares de Villarrica.

En Villarrica

  • ■ Colegios similares de Villarrica 275

    17 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Villarrica 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 28,6 %
  • Elemental 20 %
  • Adecuado 51,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, medio en 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 281 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 281 Colegios similares de Villarrica 275 Promedio de la comuna de Villarrica 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 75 17 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 79 16 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 80 17 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 71 17 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71797571
2024 (preliminar)74827866
2023 (preliminar)74807971
202276797967
201887879075
201779757359
201674738067
201578737668
201485798373
Similares, 202575798071
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 1999 a 2009, medio bajo de 2010 a 2012, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, medio en 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 281 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 281 Colegios similares de Villarrica 275 Promedio de la comuna de Villarrica 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Villarrica Promedio de la comuna de Villarrica GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 222 — 249 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 196 229 (6) 257 Bajo −26 Descenso significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 246 221 (27) 253 Bajo +50 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 245 238 (15) 264 Bajo −1 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 249 237 (11) 254 Bajo +4 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 236 (26) 261 Bajo +10 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 241 247 (5) 264 Bajo −18 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 260 271 (15) 277 Medio bajo +19 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 270 268 (14) 271 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 279 273 (14) 240 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 253 250 (15) 271 Bajo −26 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 251 268 (12) 270 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 263 — — Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 265 263 (16) 268 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 21 Resultado informado oficialmente
2017 283 — — Medio +18 Sin diferencia significativa 9 Resultado informado oficialmente
2018 291 276 (17) 277 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2022 258 263 (17) 271 Medio bajo −33 Sin diferencia significativa 29 Resultado final
2023 270 273 (13) 271 Medio +12 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar
2024 266 268 (17) 275 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar
2025 281 275 (17) 276 Medio +15 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 28,6 % 20 % 51,4 %
2024 (preliminar) 40,7 % 22,2 % 37 %
2023 (preliminar) 21,7 % 30,4 % 47,8 %
2022 31 % 44,8 % 24,1 %
2018 10,5 % 26,3 % 63,2 %
2016 28,6 % 38,1 % 33,3 %
2015 28,6 % 28,6 % 42,9 %
2014 60 % 20 % 20 %
2013 36,4 % 45,5 % 18,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica86
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar88
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación91
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 281 puntos en 2025 (preliminar) y 266 en 2024 (preliminar), con N oficial de 35 y 27 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.