Autoestima académica y motivación escolar
90 puntos
+11 puntos respecto de 2024
■ Similares de Casablanca 77 5 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
253 puntos
−39 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
Frente a otros colegios
30 puntos menos que los colegios similares de Casablanca.
En Casablanca
- ■ Colegios similares de Casablanca 283
5 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Casablanca 278
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico14 puntos menosSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2012, bajo en 2013, medio bajo en 2014, bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2013
Este colegio 228
Colegios similares de Casablanca 235 · 2014
Promedio de la comuna de Casablanca 249 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 237 | 237 (4) | 237 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 212 | — | 255 | Bajo | −25 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 224 | 235 (3) | 249 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 228 | — | — | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2009 a 2011.
Este colegio 229
Colegios similares de Casablanca 247
Promedio de la comuna de Casablanca 244 · 2013
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2009 | 248 | 242 (8) | 252 | Medio | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 229 | 247 (6) | 242 | Medio | −19 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | El establecimiento no imparte este nivel. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2010
Similares de Casablanca: sin promedio en 2012
Este colegio 256
Colegios similares de Casablanca 234
Promedio de la comuna de Casablanca 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 230 | — | 249 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 209 | — | 251 | Bajo | −21 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 256 | 234 (3) | 250 | Medio bajo | +47 | Aumento significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Casablanca: sin promedio en 1999
Similares de Casablanca: sin promedio en 2005
Similares de Casablanca: sin promedio en 2010
Similares de Casablanca: sin promedio en 2012
Similares de Casablanca: sin promedio en 2016
Este colegio 253
Colegios similares de Casablanca 283
Promedio de la comuna de Casablanca 278
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 70
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 39 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 53 | +14 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 70 | +17 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Casablanca: sin promedio en 1999
Similares de Casablanca: sin promedio en 2005
Similares de Casablanca: sin promedio en 2010
Similares de Casablanca: sin promedio en 2012
Similares de Casablanca: sin promedio en 2016
Este colegio 252
Colegios similares de Casablanca 269
Promedio de la comuna de Casablanca 262
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
242
Una sola medición publicada: 242 puntos en 2018.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 239 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2018 | 242 | 237 (4) | 248 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 12 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
215
Una sola medición publicada: 215 puntos en 2016.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores. |
| 2016 | 215 | 241 (5) | 243 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 15 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2015, medio bajo de 2016 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2014
Este colegio 265
Colegios similares de Casablanca 239
Promedio de la comuna de Casablanca 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 238 | — | — | Medio bajo | — | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 234 | — | 234 | Bajo | −4 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 228 | — | — | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 235 | 246 (6) | 247 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 216 | 230 (4) | 244 | Medio bajo | −19 | Sin diferencia significativa | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 265 | 239 (6) | 245 | Medio bajo | +49 | Aumento significativo | 11 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2015, medio bajo de 2016 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2014
Este colegio 259
Colegios similares de Casablanca 229
Promedio de la comuna de Casablanca 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 228 | — | — | Medio bajo | — | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 197 | — | 235 | Bajo | −31 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 205 | — | — | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 226 | 240 (6) | 251 | Medio bajo | +21 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 233 | 237 (4) | 245 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 259 | 229 (6) | 242 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 11 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2004, medio bajo de 2007 a 2013, bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2017
Este colegio 251
Colegios similares de Casablanca 257 · 2013
Promedio de la comuna de Casablanca 254
Leer cada medición
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 72
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 25 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 72 | +47 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
230
Una sola medición publicada: 230 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 230 | 246 (6) | 246 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 18 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 74
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 35 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 74 | +39 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2000, bajo en 2004, medio bajo de 2007 a 2014, bajo en 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2019
Este colegio 216
Colegios similares de Casablanca 237 · 2014
Promedio de la comuna de Casablanca 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 229 | — | 247 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 204 | — | 249 | Bajo | −25 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 239 | — | 252 | Medio bajo | +35 | Aumento significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 253 | — | 243 | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 234 | 234 (3) | 251 | Medio bajo | −19 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 229 | 237 (5) | 252 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 216 | — | 244 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2014, bajo de 2015 a 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2017
Similares de Casablanca: sin promedio en 2019
Este colegio 239
Colegios similares de Casablanca 219
Promedio de la comuna de Casablanca 228
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 74
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 40 | — | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 48 | +8 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 31 | −17 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 74 | +43 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2014, bajo de 2015 a 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2017
Similares de Casablanca: sin promedio en 2019
Este colegio 249
Colegios similares de Casablanca 234
Promedio de la comuna de Casablanca 250
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2005, medio bajo en 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 1999
Similares de Casablanca: sin promedio en 2005
Este colegio 212
Colegios similares de Casablanca 257
Promedio de la comuna de Casablanca 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 287 | — | 241 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 237 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 245 | — | 250 | Bajo | −42 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 212 | 257 (5) | 260 | Medio bajo | −33 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
206
Una sola medición publicada: 206 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 206 | Medio bajo | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 65
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 43 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 48 | +5 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 65 | +17 | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
65
Una sola medición publicada: 65 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 65 | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 72
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 44 | — | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 46 | +2 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 27 | −19 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 72 | +45 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
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+15 puntos respecto de 2024
■ Similares de Casablanca 80 5 colegios
Hábitos de vida saludable
83 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Casablanca 71 5 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 90 | 85 | 96 | 83 |
| 2024 (preliminar) | 79 | 80 | 81 | 79 |
| 2023 (preliminar) | 79 | 80 | 82 | 72 |
| 2022 | 83 | 85 | 92 | 85 |
| 2018 | 70 | 67 | 71 | 68 |
| 2017 | 67 | 60 | 73 | 70 |
| 2016 | 66 | 65 | 66 | 62 |
| 2015 | 81 | 75 | 81 | 75 |
| 2014 | 76 | 76 | 89 | 80 |
| Similares, 2025 | 77 | 74 | 80 | 71 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 50 % | 25 % | 25 % |
| 2013 | 53,8 % | 30,8 % | 15,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 31,3 % | 56,3 % | 12,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2005, medio bajo de 2006 a 2008, medio en 2009, medio bajo en 2010, medio en 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 1999
Similares de Casablanca: sin promedio en 2005
Similares de Casablanca: sin promedio en 2010
Similares de Casablanca: sin promedio en 2012
Similares de Casablanca: sin promedio en 2016
Este colegio 253
Colegios similares de Casablanca 283
Promedio de la comuna de Casablanca 278
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 275 | — | 239 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 241 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 250 | — | 244 | Bajo | −25 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 245 | 242 (5) | 248 | Medio bajo | −5 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 242 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 224 | 250 (5) | 264 | Medio bajo | −21 | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 243 | 249 (7) | 256 | Medio | +19 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 259 | — | 269 | Medio bajo | +16 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 253 | 253 (6) | 255 | Medio | −6 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 241 | — | 263 | Bajo | −12 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 262 | 242 (3) | 257 | Medio bajo | +21 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 263 | 250 (6) | 257 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 225 | — | — | Medio bajo | −38 | Descenso significativo | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 202 | — | 259 | Medio bajo | −23 | Sin diferencia significativa | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 265 | — | — | Medio bajo | +63 | Aumento significativo | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 233 | 250 (4) | 262 | Medio bajo | −32 | Descenso significativo | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 293 | 248 (6) | 264 | Medio bajo | +60 | Aumento significativo | 11 | Resultado final |
| 2023 | 261 | 250 (3) | 264 | Medio bajo | −32 | Descenso significativo | 15 | Resultado preliminar |
| 2024 | 292 | 257 (6) | 266 | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 18 | Resultado preliminar |
| 2025 | 253 | 283 (5) | 278 | Medio bajo | −39 | Descenso significativo | 9 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 11,1 % | 27,8 % | 61,1 % |
| 2023 (preliminar) | 33,3 % | 53,3 % | 13,3 % |
| 2022 | 9,1 % | 27,3 % | 63,6 % |
| 2018 | 50 % | 35,7 % | 14,3 % |
| 2017 | 25 % | 41,7 % | 33,3 % |
| 2016 | 83,3 % | 16,7 % | 0 % |
| 2015 | 70 % | 20 % | 10 % |
| 2014 | 43,8 % | 31,3 % | 25 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2005, medio bajo de 2006 a 2008, medio en 2009, medio bajo en 2010, medio en 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 1999
Similares de Casablanca: sin promedio en 2005
Similares de Casablanca: sin promedio en 2010
Similares de Casablanca: sin promedio en 2012
Similares de Casablanca: sin promedio en 2016
Este colegio 252
Colegios similares de Casablanca 269
Promedio de la comuna de Casablanca 262
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 250 | — | 239 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 246 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 240 | — | 236 | Bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | 234 (5) | 243 | Medio bajo | −4 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 236 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 214 | 233 (5) | 249 | Medio bajo | −22 | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 227 | 239 (8) | 250 | Medio | +13 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 225 | — | 256 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 242 | 245 (6) | 242 | Medio | +17 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 226 | — | 260 | Bajo | −16 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 234 | 232 (3) | 247 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 239 (6) | 251 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 225 | — | — | Medio bajo | −24 | Descenso significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 197 | — | 261 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 221 | — | — | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 205 | 245 (4) | 249 | Medio bajo | −16 | Sin diferencia significativa | 13 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 289 | 234 (6) | 249 | Medio bajo | +84 | Aumento significativo | 11 | Resultado final |
| 2023 | 266 | 228 (3) | 247 | Medio bajo | −23 | Descenso significativo | 15 | Resultado preliminar |
| 2024 | 289 | 242 (6) | 255 | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 18 | Resultado preliminar |
| 2025 | 252 | 269 (5) | 262 | Medio bajo | −37 | Descenso significativo | 9 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 11,1 % | 50 % | 38,9 % |
| 2023 (preliminar) | 40 % | 33,3 % | 26,7 % |
| 2022 | 18,2 % | 27,3 % | 54,5 % |
| 2018 | 84,6 % | 15,4 % | 0 % |
| 2017 | 75 % | 25 % | 0 % |
| 2016 | 83,3 % | 16,7 % | 0 % |
| 2015 | 54,5 % | 45,5 % | 0 % |
| 2014 | 50 % | 31,3 % | 18,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 36,4 % | 27,3 % | 36,4 % |
| 2018 | 50 % | 50 % | 0 % |
| 2016 | 60 % | 6,7 % | 33,3 % |
| 2014 | 50 % | 30 % | 20 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 9,1 % | 63,6 % | 27,3 % |
| 2018 | 58,3 % | 33,3 % | 8,3 % |
| 2016 | 46,7 % | 46,7 % | 6,7 % |
| 2014 | 90 % | 10 % | 0 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2000, bajo en 2004, medio bajo de 2007 a 2013, bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2017
Este colegio 251
Colegios similares de Casablanca 257 · 2013
Promedio de la comuna de Casablanca 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 233 | — | 240 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 219 | — | 258 | Bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 236 | — | 258 | Medio bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 251 | — | 256 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 239 | 248 (3) | 260 | Medio bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 257 (4) | 269 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 258 | — | — | Bajo | +13 | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 251 | — | 254 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 6 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 63,6 % | 36,4 % | 0 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2000, bajo en 2004, medio bajo de 2007 a 2014, bajo de 2015 a 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2017
Similares de Casablanca: sin promedio en 2019
Este colegio 239
Colegios similares de Casablanca 219
Promedio de la comuna de Casablanca 228
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 231 | — | 239 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 218 | — | 253 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 240 | — | 248 | Medio bajo | +22 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 235 | — | 243 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 237 | 250 (3) | 253 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 223 | 246 (4) | 252 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 215 | 221 (5) | 234 | Medio bajo | −8 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 239 | — | — | Bajo | +24 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 271 | — | 240 | Bajo | +32 | Aumento significativo | 7 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 207 | — | 235 | Bajo | −64 | Descenso significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 239 | 219 (6) | 228 | Medio bajo | +32 | Aumento significativo | 18 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 38,9 % | 38,9 % | 22,2 % |
| 2014 | 63,6 % | 36,4 % | 0 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2000, bajo en 2004, medio bajo de 2007 a 2014, bajo de 2015 a 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Casablanca: sin promedio en 2000
Similares de Casablanca: sin promedio en 2004
Similares de Casablanca: sin promedio en 2007
Similares de Casablanca: sin promedio en 2009
Similares de Casablanca: sin promedio en 2017
Similares de Casablanca: sin promedio en 2019
Este colegio 249
Colegios similares de Casablanca 234
Promedio de la comuna de Casablanca 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Casablanca | Promedio de la comuna de Casablanca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 230 | — | 248 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 215 | — | 251 | Bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 252 | — | 255 | Medio bajo | +37 | Aumento significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 232 | — | 261 | Medio bajo | −20 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 218 | 239 (3) | 254 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 235 | 246 (4) | 258 | Medio bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 193 | 246 (5) | 254 | Medio bajo | −42 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 220 | — | — | Bajo | +27 | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 212 | — | 251 | Bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 7 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 207 | — | 258 | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 249 | 234 (6) | 250 | Medio bajo | +42 | Aumento significativo | 18 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 38,9 % | 61,1 % | 0 % |
| 2014 | 90,9 % | 9,1 % | 0 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 84 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 84 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 87 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 92 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 93 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 96 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 63 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 91 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 91 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 90 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 87 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 88 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 93 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 92 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 92 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 92 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 95 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 89 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 96 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 98 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 99 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 253 puntos en 2025 (preliminar) y 292 en 2024 (preliminar), con N oficial de 9 y 18 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025