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Resultados SIMCE de Colegio Camilo Henriquez de Pedregoso

RBD 20095 · Villarrica, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

264 puntos

+20 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

14 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

12 puntos menos que los colegios similares de Villarrica.

En Villarrica

  • ■ Colegios similares de Villarrica 276

    17 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Villarrica 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 35,7 %
  • Elemental 14,3 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo en 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 264 Colegios similares de Villarrica 276 Promedio de la comuna de Villarrica 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 75 17 colegios

Clima de convivencia escolar

80 puntos

+11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 79 16 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 79 17 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 71 17 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74808371
2024 (preliminar)66697568
2023 (preliminar)70707057
202271606960
201874626761
201771727767
201680737164
201574768569
201481Sin datoSin dato79
Similares, 202575797971
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2010, bajo en 2011, medio bajo de 2012 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2017, bajo en 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 264 Colegios similares de Villarrica 276 Promedio de la comuna de Villarrica 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Villarrica Promedio de la comuna de Villarrica GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 254 245 (10) 257 Medio bajo — — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 265 241 (16) 253 Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 278 253 (11) 264 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 220 243 (9) 254 Medio bajo −58 Descenso significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 241 248 (18) 261 Medio bajo +21 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 281 256 (11) 264 Medio bajo +40 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 276 269 (15) 277 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 256 249 (19) 271 Bajo −20 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 280 272 (14) 240 Medio bajo +24 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 267 269 (14) 271 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 262 259 (23) 270 Bajo −5 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 259 — — Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 233 265 (16) 268 Medio bajo −26 Sin diferencia significativa 8 Resultado informado oficialmente
2017 273 — — Medio bajo +40 Aumento significativo 7 Resultado informado oficialmente
2018 235 245 (13) 277 Bajo −38 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2022 218 279 (12) 271 Medio −17 Sin diferencia significativa 9 Resultado final
2023 247 274 (13) 271 Medio +29 Aumento significativo 18 Resultado preliminar
2024 244 274 (10) 275 Medio −3 Sin diferencia significativa 13 Resultado preliminar
2025 264 276 (17) 276 Medio +20 Sin diferencia significativa 14 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 35,7 % 14,3 % 50 %
2024 (preliminar) 46,2 % 7,7 % 46,2 %
2023 (preliminar) 50 % 22,2 % 27,8 %
2015 30 % 40 % 30 %
2014 30 % 40 % 30 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto57
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto57
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro55
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro56
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios52
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2022Participación y formación ciudadanaParticipación70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática61
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 264 puntos en 2025 (preliminar) y 244 en 2024 (preliminar), con N oficial de 14 y 13 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.