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Resultados SIMCE de Liceo Santa Teresita de Llolleo

RBD 2041 · San Antonio, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

279 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

58 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos más que los colegios similares de San Antonio.

En San Antonio

  • ■ Colegios similares de San Antonio 272

    14 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Antonio 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 29,3 %
  • Elemental 20,7 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 279 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 279 Colegios similares de San Antonio 272 Promedio de la comuna de San Antonio 271
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de San Antonio 72 14 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de San Antonio 74 14 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de San Antonio 75 14 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de San Antonio 69 14 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73747669
2024 (preliminar)73727976
2023 (preliminar)78787872
202278768074
201878808077
201776817971
201681838276
201578858374
201475847876
Similares, 202572747569
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2005, medio alto en 2006, medio de 2007 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 279 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 279 Colegios similares de San Antonio 272 Promedio de la comuna de San Antonio 271
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de San Antonio Promedio de la comuna de San Antonio GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 285 — 248 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 265 249 (14) 250 Medio −20 Descenso significativo 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 279 249 (17) 249 Medio +14 Aumento significativo 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 282 276 (8) 255 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 289 256 (14) 253 Medio +7 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 292 265 (14) 261 Medio +3 Sin diferencia significativa 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 279 267 (12) 261 Medio −13 Descenso significativo 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 288 271 (14) 267 Medio +9 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 280 261 (11) 261 Medio −8 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 276 271 (12) 271 Medio −4 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 259 (13) 262 Medio −15 Descenso significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 275 261 (15) 263 Medio +14 Aumento significativo 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 283 — — Medio +8 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 258 267 (14) 265 Medio −25 Descenso significativo 40 Resultado informado oficialmente
2017 287 — — Medio +29 Aumento significativo 54 Resultado informado oficialmente
2018 280 277 (10) 268 Medio −7 Sin diferencia significativa 42 Resultado informado oficialmente
2022 255 260 (14) 262 Medio −25 Descenso significativo 54 Resultado final
2023 274 267 (16) 266 Medio +19 Aumento significativo 67 Resultado preliminar
2024 277 284 (14) 273 Medio +3 Sin diferencia significativa 50 Resultado preliminar
2025 279 272 (14) 271 Medio +2 Sin diferencia significativa 58 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 29,3 % 20,7 % 50 %
2024 (preliminar) 30 % 30 % 40 %
2023 (preliminar) 23,9 % 34,3 % 41,8 %
2022 33,3 % 35,2 % 31,5 %
2018 21,4 % 28,6 % 50 %
2017 14,8 % 31,5 % 53,7 %
2016 37,5 % 42,5 % 20 %
2015 18,9 % 41,5 % 39,6 %
2014 23,3 % 33,3 % 43,3 %
2013 36,4 % 32,7 % 30,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 279 puntos en 2025 (preliminar) y 277 en 2024 (preliminar), con N oficial de 58 y 50 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.