Autoestima académica y motivación escolar
78 puntos
−1 puntos respecto de 2019
■ Similares de Rancagua 75 25 colegios
Resultado
8° Básico · Comprensión lectora · 2025
256 puntos
−16 puntos respecto de 2019
Descenso significativo
Frente a otros colegios
19 puntos más que los colegios similares de Rancagua.
En Rancagua
- ■ Colegios similares de Rancagua 237
25 colegios del grupo medio · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Rancagua 242
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 20,8 %
- Elemental 58,3 %
- Adecuado 20,8 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2014, medio en 2016, medio bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 261
Colegios similares de Rancagua 238
Promedio de la comuna de Rancagua 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 208 | 211 (7) | 265 | Bajo | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 259 | 271 (8) | 251 | Medio | +51 | Aumento significativo | 98 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 261 | 238 (13) | 251 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 126 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2017.
Este colegio 271
Colegios similares de Rancagua 270
Promedio de la comuna de Rancagua 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 260 | — | — | Medio | — | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 271 | 270 (11) | 259 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 92 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Similares de Rancagua: sin promedio en 2010
Este colegio 272
Colegios similares de Rancagua 255
Promedio de la comuna de Rancagua 252
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Similares de Rancagua: sin promedio en 2010
Este colegio 310
Colegios similares de Rancagua 260
Promedio de la comuna de Rancagua 265
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
35
Una sola medición publicada: 35 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 35 | 36 (4) | 53 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | 37 (4) | 53 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
36
Una sola medición publicada: 36 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 36 | 36 (4) | 53 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 73 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2017.
Este colegio 289
Colegios similares de Rancagua 264
Promedio de la comuna de Rancagua 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 275 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | 284 | — | — | Medio | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 289 | 264 (24) | 264 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 71
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1995 | 64 | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 71 | +7 | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
260
Una sola medición publicada: 260 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 260 | 248 (25) | 253 | Medio | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 24 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 68
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1995 | 66 | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 68 | +2 | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2019.
Este colegio 279
Colegios similares de Rancagua 256
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 275 | 266 (22) | 264 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 279 | 256 (28) | 254 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2025.
Este colegio 256
Colegios similares de Rancagua 237
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | 268 | 250 (22) | 244 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 289 | — | — | Medio | +21 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 283 | 255 (24) | 249 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 272 | 245 (28) | 244 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 256 | 237 (25) | 242 | Medio | −16 | Descenso significativo | 24 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 62
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1995 | 56 | — | — | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 62 | +6 | — | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2025.
Este colegio 283
Colegios similares de Rancagua 255
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 265 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | 289 | 269 (22) | 266 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 284 | — | — | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 299 | 269 (24) | 264 | Medio | +15 | Aumento significativo | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 293 | 266 (28) | 265 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 283 | 255 (25) | 261 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
68
Una sola medición publicada: 68 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 68 | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 69
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1995 | 63 | — | — | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 69 | +6 | — | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
8° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
82 puntos
+1 puntos respecto de 2019
■ Similares de Rancagua 76 25 colegios
Participación y formación ciudadana
82 puntos
−2 puntos respecto de 2019
■ Similares de Rancagua 79 25 colegios
Hábitos de vida saludable
72 puntos
−4 puntos respecto de 2019
■ Similares de Rancagua 73 25 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 78 | 82 | 82 | 72 |
| 2019 | 79 | 81 | 84 | 76 |
| 2017 | 80 | 86 | 84 | 75 |
| 2015 | 82 | 81 | 79 | 67 |
| 2014 | 79 | 86 | 80 | 64 |
| Similares, 2025 | 75 | 76 | 79 | 73 |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2008, bajo de 2010 a 2014, medio de 2015 a 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Similares de Rancagua: sin promedio en 2010
Este colegio 272
Colegios similares de Rancagua 255
Promedio de la comuna de Rancagua 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 236 | — | — | Sin dato | — | — | 400 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 229 | — | 257 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 228 | — | 255 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 219 | 250 (13) | 259 | Medio bajo | −9 | Descenso significativo | 352 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 218 | 246 (12) | 259 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 253 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 214 | — | 263 | Bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 203 | 215 (4) | 259 | Bajo | −11 | Descenso significativo | 82 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 190 | 212 (6) | 258 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 198 | 222 (7) | 256 | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 277 | — | — | Medio | +79 | Aumento significativo | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 285 | 271 (8) | 256 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 105 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 266 | 274 (11) | 263 | Medio | −19 | Descenso significativo | 90 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 267 | 244 (13) | 256 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 124 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 265 | 255 (12) | 245 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 101 | Resultado final |
| 2023 | 280 | 231 (13) | 251 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 86 | Resultado preliminar |
| 2024 | 280 | 256 (9) | 252 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 92 | Resultado preliminar |
| 2025 | 272 | 255 (13) | 252 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 103 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 28,2 % | 37,9 % | 34 % |
| 2024 (preliminar) | 28,3 % | 29,3 % | 42,4 % |
| 2023 (preliminar) | 22,1 % | 39,5 % | 38,4 % |
| 2022 | 29,7 % | 45,5 % | 24,8 % |
| 2018 | 29 % | 46,8 % | 24,2 % |
| 2017 | 33,3 % | 42,2 % | 24,4 % |
| 2016 | 17,1 % | 41 % | 41,9 % |
| 2015 | 28,6 % | 33,9 % | 37,5 % |
| 2014 | 84 % | 16 % | 0 % |
| 2013 | 93,2 % | 6,8 % | 0 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2008, bajo de 2010 a 2014, medio de 2015 a 2017, medio bajo en 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Similares de Rancagua: sin promedio en 2010
Este colegio 310
Colegios similares de Rancagua 260
Promedio de la comuna de Rancagua 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 236 | — | — | Sin dato | — | — | 400 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 214 | — | 253 | Medio bajo | −22 | Descenso significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 204 | — | 246 | Medio bajo | −10 | Descenso significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 193 | 244 (13) | 255 | Medio bajo | −11 | Descenso significativo | 353 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 195 | 239 (12) | 252 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 251 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 195 | — | 259 | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 208 | 212 (4) | 267 | Bajo | +13 | Aumento significativo | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 214 | 207 (6) | 269 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 191 | 211 (7) | 265 | Bajo | −23 | Descenso significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 256 | — | — | Medio | +65 | Aumento significativo | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 288 | 296 (8) | 276 | Medio | +32 | Aumento significativo | 97 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 286 | 291 (11) | 278 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 88 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 292 | 258 (13) | 277 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 124 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 259 | 263 (12) | 257 | Medio | −33 | Descenso significativo | 100 | Resultado final |
| 2023 | 286 | 236 (13) | 260 | Medio bajo | +27 | Aumento significativo | 82 | Resultado preliminar |
| 2024 | 314 | 262 (9) | 262 | Medio | +28 | Aumento significativo | 87 | Resultado preliminar |
| 2025 | 310 | 260 (13) | 265 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 90 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 18,9 % | 36,7 % | 44,4 % |
| 2024 (preliminar) | 16,1 % | 32,2 % | 51,7 % |
| 2023 (preliminar) | 22 % | 50 % | 28 % |
| 2022 | 45 % | 39 % | 16 % |
| 2018 | 22,6 % | 41,1 % | 36,3 % |
| 2017 | 28,4 % | 39,8 % | 31,8 % |
| 2016 | 19,6 % | 51,5 % | 28,9 % |
| 2015 | 40,7 % | 53,7 % | 5,6 % |
| 2014 | 96,3 % | 3,7 % | 0 % |
| 2013 | 76,3 % | 22 % | 1,7 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 8,3 % | 58,3 % | 33,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 20 % | 40 % | 40 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 20,8 % | 58,3 % | 20,8 % |
| 2015 | 4,2 % | 37,5 % | 58,3 % |
| 2014 | 26,7 % | 40 % | 33,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 13 % | 60,9 % | 26,1 % |
| 2015 | 12,5 % | 54,2 % | 33,3 % |
| 2014 | 13,3 % | 40 % | 46,7 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación media, 2019 Desempeño medio
- Educación básica, 2016 Desempeño medio-bajo (categoría nueva)
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 92 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 89 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 93 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
Para conversar con el equipo
- 8° Básico · Comprensión lectora: 256 puntos en 2025 (preliminar) y 272 en 2019, con N oficial de 24 y 65 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025