Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 73 5 colegios
RBD 2200 · Rancagua, OHiggins
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
326 puntos
−21 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
7 puntos más que los colegios similares de Rancagua.
5 colegios del grupo alto · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 292 | 287 (5) | 252 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 291 | 297 (3) | 255 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 296 | 301 (4) | 259 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 138 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 296 | — | — | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 302 | 315 (5) | 265 | Alto | — | — | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 311 | 314 (4) | 251 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 142 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 290 | 309 (3) | 251 | Alto | −21 | Descenso significativo | 155 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2015 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 295 | — | — | Alto | — | — | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 304 | 309 (5) | 259 | Alto | +9 | Aumento significativo | 155 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
85
Una sola medición publicada: 85 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 85 | 83 (4) | 53 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
80
Una sola medición publicada: 80 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 80 | 78 (4) | 53 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
83
Una sola medición publicada: 83 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 83 | 81 (4) | 53 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2007 a 2013.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2009
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 313 | 303 (5) | 250 | Alto | — | — | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 323 | — | 258 | Alto | +10 | Aumento significativo | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 314 | 312 (4) | 263 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 308 | 301 (4) | 256 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La fuente oficial publica dos establecimientos distintos bajo este mismo RBD, por lo que el resultado no puede atribuirse a uno solo. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La fuente oficial publica dos establecimientos distintos bajo este mismo RBD, por lo que el resultado no puede atribuirse a uno solo. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 312 | 309 (3) | 257 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 326 | 318 (4) | 261 | Alto | +14 | Aumento significativo | 137 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 307 | 318 (4) | 257 | Alto | −19 | Descenso significativo | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 1999
Similares de Rancagua: sin promedio en 2009
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La fuente oficial publica dos establecimientos distintos bajo este mismo RBD, por lo que el resultado no puede atribuirse a uno solo. |
| 1994 | 88 | — | — | 123 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 84 | −4 | — | 117 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 1999
Similares de Rancagua: sin promedio en 2009
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 310 | 318 (3) | 254 | Alto | — | — | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 314 | 326 (3) | 259 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 148 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 312 | — | — | Alto | — | — | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 309 | 331 (3) | 254 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 131 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 304 | — | — | Alto | — | — | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 287 | 299 (4) | 246 | Alto | −17 | Descenso significativo | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 305 | — | — | Alto | +18 | Aumento significativo | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 305 | 303 (3) | 252 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 132 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 299 | 299 (5) | 254 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 148 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 305 | 288 (5) | 251 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 140 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 312 | — | — | Alto | — | — | 145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 306 | 332 (4) | 254 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 315 | — | — | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 316 | 333 (3) | 254 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 138 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 315 | 324 (5) | 257 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 147 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 313 | 307 (5) | 247 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 137 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2004 a 2017.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 79 | — | — | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 77 | −2 | — | 63 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
299
Una sola medición publicada: 299 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 299 | 293 (5) | 253 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 134 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 79 | — | — | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 80 | +1 | — | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2019.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 307 | — | 255 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 308 | — | 256 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 321 | 299 (4) | 253 | Alto | +13 | Aumento significativo | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 316 | 301 (3) | 250 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 322 | 317 (4) | 262 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 306 | 330 (5) | 264 | Alto | −16 | Descenso significativo | 151 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 297 | 294 (7) | 254 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 72 | — | — | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 80 | +8 | — | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 80 | 0 | — | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 85 | +5 | — | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2002 a 2006.
Similares de Rancagua: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 318 | — | 256 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 306 | 308 (3) | 251 | Alto | −12 | Descenso significativo | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 319 | 303 (5) | 259 | Alto | +13 | Aumento significativo | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 313 | 314 (4) | 261 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
297
Una sola medición publicada: 297 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 297 | Alto | — | — | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La fuente oficial publica dos establecimientos distintos bajo este mismo RBD, por lo que el resultado no puede atribuirse a uno solo. |
| 1994 | 84 | — | — | 127 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 85 | +1 | — | 119 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
75
Una sola medición publicada: 75 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 75 | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 71 | — | — | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 76 | +5 | — | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 73 | −3 | — | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 82 | +9 | — | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · ■ Colegios similares
75 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 73 5 colegios
79 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 4 colegios
79 puntos
+1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 5 colegios
73 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 70 5 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 75 | 79 | 79 | 73 |
| 2024 (preliminar) | 72 | 80 | 78 | 71 |
| 2023 (preliminar) | 74 | 79 | 78 | 72 |
| 2022 | 75 | 78 | 82 | 75 |
| 2018 | 79 | 82 | 83 | 77 |
| 2017 | 75 | 82 | 82 | 78 |
| 2016 | 75 | 79 | 82 | 77 |
| 2015 | 75 | 83 | 86 | 79 |
| 2014 | 76 | 81 | 86 | 75 |
| Similares, 2025 | 73 | 76 | 76 | 70 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 2,8 % | 19,6 % | 77,6 % |
| 2014 | 2,2 % | 15,2 % | 82,6 % |
| 2013 | 4,6 % | 18,3 % | 77,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 314 | — | — | Sin dato | — | — | 159 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 317 | — | 257 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 310 | — | 255 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 317 | 305 (3) | 259 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 321 | 308 (3) | 259 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 323 | 313 (3) | 263 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 320 | 300 (4) | 259 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 316 | 297 (3) | 258 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 302 | 302 (5) | 256 | Alto | −14 | Descenso significativo | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 292 | — | — | Alto | −10 | Descenso significativo | 151 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 302 | 302 (4) | 256 | Alto | +10 | Aumento significativo | 141 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 306 | 302 (5) | 263 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 151 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 290 | 290 (3) | 256 | Alto | −16 | Descenso significativo | 150 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 287 | 282 (4) | 245 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 150 | Resultado final |
| 2023 | 295 | 311 (3) | 251 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 145 | Resultado preliminar |
| 2024 | 298 | 281 (5) | 252 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 150 | Resultado preliminar |
| 2025 | 290 | 301 (4) | 252 | Alto | −8 | Sin diferencia significativa | 147 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 20,4 % | 19,7 % | 59,9 % |
| 2024 (preliminar) | 15,3 % | 27,3 % | 57,3 % |
| 2023 (preliminar) | 13,1 % | 31,7 % | 55,2 % |
| 2022 | 21,3 % | 28,7 % | 50 % |
| 2018 | 16,7 % | 32,7 % | 50,7 % |
| 2017 | 11,3 % | 22,5 % | 66,2 % |
| 2016 | 14,2 % | 22,7 % | 63,1 % |
| 2015 | 25,2 % | 23,2 % | 51,7 % |
| 2014 | 8,1 % | 31,1 % | 60,8 % |
| 2013 | 5,4 % | 21,1 % | 73,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 329 | — | — | Sin dato | — | — | 159 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 341 | — | 253 | Medio alto | +12 | Aumento significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 342 | — | 246 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 354 | 335 (3) | 255 | Alto | +12 | Aumento significativo | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 343 | 333 (3) | 252 | Alto | −11 | Descenso significativo | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 346 | 333 (3) | 259 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 360 | 336 (4) | 267 | Alto | +14 | Aumento significativo | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 354 | 343 (3) | 269 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 343 | 344 (5) | 265 | Alto | −11 | Descenso significativo | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 338 | — | — | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 348 | 349 (4) | 276 | Alto | +10 | Aumento significativo | 143 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 346 | 346 (5) | 278 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 154 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 344 | 364 (3) | 277 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 150 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 328 | 332 (4) | 257 | Alto | −16 | Descenso significativo | 150 | Resultado final |
| 2023 | 333 | 360 (3) | 260 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 145 | Resultado preliminar |
| 2024 | 335 | 332 (5) | 262 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 150 | Resultado preliminar |
| 2025 | 333 | 357 (4) | 265 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 149 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 13,4 % | 30,9 % | 55,7 % |
| 2024 (preliminar) | 11,3 % | 28 % | 60,7 % |
| 2023 (preliminar) | 12,4 % | 27,6 % | 60 % |
| 2022 | 6,7 % | 32,7 % | 60,7 % |
| 2018 | 6 % | 20,7 % | 73,3 % |
| 2017 | 0,6 % | 22,7 % | 76,6 % |
| 2016 | 0 % | 19,6 % | 80,4 % |
| 2015 | 3,9 % | 19 % | 77,1 % |
| 2014 | 4,2 % | 18,1 % | 77,8 % |
| 2013 | 0 % | 11,6 % | 88,4 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 3 % | 23,9 % | 73,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2002 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 1999
Similares de Rancagua: sin promedio en 2009
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 313 | — | 256 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 307 | 309 (3) | 251 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 318 | 303 (5) | 257 | Alto | +11 | Aumento significativo | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 306 | 304 (4) | 256 | Alto | −12 | Descenso significativo | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 308 | 299 (5) | 253 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 302 | 298 (5) | 259 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 314 | — | 262 | Alto | +12 | Aumento significativo | 136 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 311 | 316 (3) | 272 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 304 | 307 (4) | 267 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 136 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 318 | 316 (4) | 271 | Alto | +14 | Aumento significativo | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 315 | 308 (4) | 265 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 304 | 321 (4) | 264 | Alto | −11 | Descenso significativo | 132 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 311 | — | — | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 310 | 313 (5) | 270 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 152 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 319 | — | — | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 136 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 314 | 324 (3) | 276 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 143 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 326 | 310 (5) | 271 | Alto | +12 | Aumento significativo | 142 | Resultado final |
| 2023 | 328 | 309 (6) | 276 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 144 | Resultado preliminar |
| 2024 | 347 | 311 (5) | 280 | Alto | +19 | Aumento significativo | 149 | Resultado preliminar |
| 2025 | 326 | 319 (5) | 281 | Alto | −21 | Descenso significativo | 142 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 3,5 % | 8,5 % | 88 % |
| 2024 (preliminar) | 0,7 % | 5,4 % | 94 % |
| 2023 (preliminar) | 4,2 % | 11,8 % | 84 % |
| 2022 | 3,5 % | 11,3 % | 85,2 % |
| 2018 | 4,2 % | 12,6 % | 83,2 % |
| 2017 | 2,9 % | 12,5 % | 84,6 % |
| 2016 | 6,6 % | 20,4 % | 73 % |
| 2015 | 0,7 % | 21,6 % | 77,6 % |
| 2014 | 9,8 % | 23,5 % | 66,7 % |
| 2013 | 5 % | 14,4 % | 80,6 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2002 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 1999
Similares de Rancagua: sin promedio en 2009
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 317 | — | 255 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 309 | 309 (3) | 247 | Alto | −8 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 304 | 305 (5) | 249 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 309 | 309 (4) | 250 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 311 | 306 (5) | 243 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 301 | 304 (5) | 245 | Alto | −10 | Sin diferencia significativa | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 316 | — | 254 | Alto | +15 | Aumento significativo | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 311 | 319 (3) | 255 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 313 | 324 (4) | 261 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 321 | 328 (4) | 266 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 137 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 304 | 316 (4) | 255 | Alto | −17 | Descenso significativo | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 304 | 324 (4) | 256 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 312 | — | — | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 311 | 327 (5) | 266 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 152 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 318 | — | — | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 138 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 316 | 325 (3) | 263 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 148 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 312 | 307 (5) | 255 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 146 | Resultado final |
| 2023 | 318 | 305 (6) | 260 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 145 | Resultado preliminar |
| 2024 | 320 | 308 (5) | 265 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 152 | Resultado preliminar |
| 2025 | 310 | 303 (5) | 266 | Alto | −10 | Descenso significativo | 142 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 2,8 % | 31,7 % | 65,5 % |
| 2024 (preliminar) | 2,6 % | 18,4 % | 78,9 % |
| 2023 (preliminar) | 4,8 % | 18,6 % | 76,6 % |
| 2022 | 6,8 % | 21,9 % | 71,2 % |
| 2018 | 3,4 % | 23 % | 73,6 % |
| 2017 | 1,4 % | 21,7 % | 76,8 % |
| 2016 | 5,3 % | 29,6 % | 65,1 % |
| 2015 | 0,7 % | 29,9 % | 69,4 % |
| 2014 | 5,2 % | 33,6 % | 61,2 % |
| 2013 | 7,2 % | 33,1 % | 59,7 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 3,6 % | 21,4 % | 75 % |
| 2018 | 8,8 % | 19,6 % | 71,6 % |
| 2016 | 4,5 % | 17,4 % | 78 % |
| 2015 | 5,6 % | 16 % | 78,4 % |
| 2014 | 11,5 % | 27,7 % | 60,8 % |
| 2013 | 5,5 % | 16,4 % | 78,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 1,5 % | 28,5 % | 70,1 % |
| 2018 | 3,4 % | 18,4 % | 78,2 % |
| 2016 | 2,9 % | 13,8 % | 83,3 % |
| 2015 | 0 % | 21,1 % | 78,9 % |
| 2014 | 1,4 % | 28,4 % | 70,3 % |
| 2013 | 1,4 % | 26,2 % | 72,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2017.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 310 | — | 257 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 324 | — | 259 | Alto | +14 | Aumento significativo | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 331 | 311 (4) | 259 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 328 | 315 (3) | 258 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 322 | 329 (4) | 263 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 319 | 333 (4) | 275 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 161 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 309 | — | — | Alto | −10 | Descenso significativo | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 308 | 326 (4) | 264 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 125 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 9,7 % | 28,4 % | 61,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 7,9 % | 28,5 % | 63,6 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 305 | — | 256 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 298 | — | 255 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 316 | 300 (4) | 254 | Alto | +18 | Aumento significativo | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 309 | 291 (3) | 251 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 310 | 310 (4) | 257 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 306 | 301 (4) | 257 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 160 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 283 | 295 (5) | 244 | Alto | −23 | Descenso significativo | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 286 | — | — | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 286 | 289 (4) | 249 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 123 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 282 | 281 (7) | 244 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 136 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 280 | 280 (5) | 242 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 134 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 14,2 % | 37,3 % | 48,5 % |
| 2015 | 13,1 % | 36,6 % | 50,3 % |
| 2014 | 22,2 % | 26,8 % | 51 % |
| 2013 | 5 % | 28,8 % | 66,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Similares de Rancagua: sin promedio en 2004
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 319 | — | 257 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 326 | — | 256 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 332 | 308 (4) | 255 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 325 | 323 (3) | 256 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 322 | 328 (4) | 261 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 319 | 325 (4) | 265 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 162 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 310 | 327 (5) | 266 | Alto | −9 | Descenso significativo | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 305 | — | — | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 317 | 330 (4) | 264 | Alto | +12 | Aumento significativo | 128 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 311 | 312 (7) | 265 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 309 | 315 (5) | 261 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 136 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 8,8 % | 32,4 % | 58,8 % |
| 2015 | 7,1 % | 31,6 % | 61,3 % |
| 2014 | 5,3 % | 31,6 % | 63,2 % |
| 2013 | 2,5 % | 25,3 % | 72,2 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 91 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 89 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
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