Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Santa Maria

RBD 22009 · Puerto Montt, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2014

8° Básico · Comprensión lectora · 2014

243 puntos

−43 puntos respecto de 2013

Descenso significativo

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

31 puntos más que los colegios similares de Puerto Montt.

En Puerto Montt

  • ■ Colegios similares de Puerto Montt 212

    19 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puerto Montt 244

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 47,8 %
  • Elemental 39,1 %
  • Adecuado 13 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2014 a 2015, medio bajo en 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 246 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 246 Colegios similares de Puerto Montt 228 Promedio de la comuna de Puerto Montt 239
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Puerto Montt 72 19 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Puerto Montt 73 18 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Puerto Montt 75 19 colegios

Hábitos de vida saludable

76 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Puerto Montt 72 19 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71717264
201975787862
201781817871
201582858171
201475777376
Similares, 201472737572
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2007, bajo en 2009, medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2014 a 2015, medio bajo en 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 246 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 246 Colegios similares de Puerto Montt 228 Promedio de la comuna de Puerto Montt 239
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puerto Montt Promedio de la comuna de Puerto Montt GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 225 — 253 Medio bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 203 240 (20) 255 Medio bajo −22 Descenso significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 223 240 (24) 256 Medio bajo +20 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 223 232 (21) 254 Bajo 0 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 267 252 (22) 262 Medio bajo +44 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 286 249 (27) 259 Medio bajo +19 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 212 (19) 244 Bajo −43 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 297 — — Bajo +54 Aumento significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 271 237 (28) 245 Medio bajo −26 Descenso significativo 37 Resultado informado oficialmente
2019 223 220 (17) 247 Bajo −48 Descenso significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 246 228 (27) 239 Medio bajo +23 Aumento significativo 36 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 41,7 % 33,3 % 25 %
2015 11,1 % 22,2 % 66,7 %
2014 47,8 % 39,1 % 13 %
2013 13,3 % 46,7 % 40 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 243 puntos en 2014 y 286 en 2013, con N oficial de 23 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.