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Resultados SIMCE de Liceo Benjamin Muñoz Gamero

RBD 22050 · Puerto Octay, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

220 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

61 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Puerto Octay

  • ■ Colegios similares de Puerto Octay

    No hay otros colegios del grupo bajo en Puerto Octay con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Puerto Octay 231

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 73,8 %
  • Elemental 14,8 %
  • Adecuado 11,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

Similares de Puerto Octay: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 220 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Puerto Octay no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 220 Promedio de la comuna de Puerto Octay 231
Leer cada medición

Colegios similares de Puerto Octay no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

66 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

70 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

69 puntos

−1 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

67 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)66706967
2024 (preliminar)70687064
2023 (preliminar)72687168
202273747670
201870797869
201773787771
201670757565
201568747171
201471737769
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2003 a 2025.

Similares de Puerto Octay: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 16 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 220 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2001. Colegios similares de Puerto Octay no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 220 Promedio de la comuna de Puerto Octay 231
Leer cada medición

Colegios similares de Puerto Octay no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puerto Octay Promedio de la comuna de Puerto Octay GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 212 — — Sin dato — — 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 — — 239 Sin dato — — — La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes.
2003 239 — 239 Bajo +27 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 224 — 233 Bajo −15 Descenso significativo 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 223 — 237 Bajo −1 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 239 — 244 Bajo +16 Aumento significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 227 — 244 Bajo −12 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 223 — 232 Bajo −4 Sin diferencia significativa 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 223 — 220 Bajo 0 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 233 — — Bajo +10 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 225 — 230 Bajo −8 Sin diferencia significativa 44 Resultado informado oficialmente
2017 231 — 229 Bajo +6 Sin diferencia significativa 42 Resultado informado oficialmente
2018 237 — 235 Bajo +6 Sin diferencia significativa 43 Resultado informado oficialmente
2022 225 — 235 Bajo −12 Sin diferencia significativa 44 Resultado final
2023 223 — 241 Bajo −2 Sin diferencia significativa 46 Resultado preliminar
2024 215 — 228 Bajo −8 Sin diferencia significativa 64 Resultado preliminar
2025 220 — 231 Bajo +5 Sin diferencia significativa 61 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 73,8 % 14,8 % 11,5 %
2024 (preliminar) 67,2 % 20,3 % 12,5 %
2023 (preliminar) 71,7 % 23,9 % 4,3 %
2022 63,6 % 22,7 % 13,6 %
2018 58,1 % 34,9 % 7 %
2017 66,7 % 33,3 % 0 %
2016 75 % 15,9 % 9,1 %
2015 74,4 % 20,9 % 4,7 %
2014 72,7 % 16,4 % 10,9 %
2013 72 % 20 % 8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 220 puntos en 2025 (preliminar) y 215 en 2024 (preliminar), con N oficial de 61 y 64 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.