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Resultados SIMCE de Liceo Comercial Leonardo Da Vinci

RBD 22080 · Osorno, Los Lagos · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2014

II Medio · Comprensión lectora · 2014

216 puntos

−22 puntos respecto de 2013

4 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

20 puntos menos que los colegios similares de Osorno.

En Osorno

  • ■ Colegios similares de Osorno 236

    8 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Osorno 261

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2003, bajo de 2006 a 2014.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2003 y 2014; última medición 216 puntos en 2014. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 216 Colegios similares de Osorno 236 Promedio de la comuna de Osorno 261
Leer cada medición

Muestra desde 2003. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Osorno 72 8 colegios

Clima de convivencia escolar

78 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Osorno 76 8 colegios

Participación y formación ciudadana

74 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Osorno 76 8 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Osorno 70 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201475787474
Similares, 201472767670
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2003, bajo de 2006 a 2014.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 9 mediciones entre 1998 y 2014; última medición 216 puntos en 2014. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 216 Colegios similares de Osorno 236 Promedio de la comuna de Osorno 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Osorno Promedio de la comuna de Osorno GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 244 — — Sin dato — — 129 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 234 — 252 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 243 — 254 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 237 230 (11) 263 Bajo −6 Sin diferencia significativa 102 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 230 226 (7) 260 Bajo −7 Sin diferencia significativa 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 217 230 (12) 262 Bajo −13 Descenso significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 258 242 (11) 259 Bajo +41 Aumento significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 238 245 (8) 265 Bajo −20 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 216 236 (8) 261 Bajo −22 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2013 62,5 % 32,5 % 5 %

Otros indicadores

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 216 puntos en 2014 y 238 en 2013, con N oficial de 4 y 40 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2014. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.