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Resultados SIMCE de Escuela Rural El Varal

RBD 22100 · Hualaihué, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

245 puntos

−4 puntos respecto de 2017

Sin diferencia significativa

3 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Hualaihué

  • ■ Colegios similares de Hualaihué

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 26 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualaihué 253

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2018.

Similares de Hualaihué: sin promedio en 2018

4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2011 y 2018; última medición 245 puntos en 2018. Años sin medición publicada: 2012, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de Hualaihué 252 · 2014 Promedio de la comuna de Hualaihué 258 · 2025
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2018.

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

+3 puntos respecto de 2017

Clima de convivencia escolar

69 puntos

+7 puntos respecto de 2017

Participación y formación ciudadana

68 puntos

Sin variación respecto de 2017

Hábitos de vida saludable

63 puntos

−5 puntos respecto de 2017

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201868696863
201765626868
201592758981
201478858485
Similares, 2018Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2008, medio bajo en 2010, bajo de 2011 a 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Hualaihué: sin promedio en 2018

4° Básico · Comprensión lectora: 9 mediciones entre 2005 y 2018; última medición 245 puntos en 2018. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2012, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de Hualaihué 252 · 2014 Promedio de la comuna de Hualaihué 258 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualaihué Promedio de la comuna de Hualaihué GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 248 247 (10) 248 Bajo — — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 224 239 (8) 244 Bajo −24 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 243 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 235 251 (12) 259 Bajo +11 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 256 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 247 — 272 Medio bajo +12 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 190 249 (10) 256 Bajo −57 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 — — 226 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 — — 261 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2014 237 252 (6) 259 Bajo +47 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 268 — — Bajo +31 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 — — 258 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2017 249 — — Bajo −19 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2018 245 — 253 Bajo −4 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2025 — — 258 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar62
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa42
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia53
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 245 puntos en 2018 y 249 en 2017, con N oficial de 3 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.