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Resultados SIMCE de Colegio Particular Nuestra Señora

RBD 2217 · Graneros, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2010

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2010

280 puntos

+22 puntos respecto de 2008

Aumento significativo

41 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Graneros

  • ■ Colegios similares de Graneros

    Solo 1 colegio del grupo medio, con 42 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Graneros 219

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2010) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2022, medio bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Graneros: sin promedio en 2010

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 240 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Graneros no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 240 Promedio de la comuna de Graneros 236
Leer cada medición

Colegios similares de Graneros no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2001, medio de 2003 a 2022, medio bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Graneros: sin promedio en 2010

II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 240 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Graneros no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 240 Promedio de la comuna de Graneros 236
Leer cada medición

Colegios similares de Graneros no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Graneros Promedio de la comuna de Graneros GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 272 — — Sin dato — — 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 241 — 222 Medio bajo −31 Descenso significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 285 — 215 Medio +44 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 277 — 219 Medio −8 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 258 — 210 Medio −19 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 280 — 219 Medio +22 Aumento significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 286 — 224 Medio +6 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 298 — 233 Medio +12 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 — 221 Medio −27 Descenso significativo 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 273 — — Medio +2 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 274 — 231 Medio +1 Sin diferencia significativa 37 Resultado informado oficialmente
2017 268 — 220 Medio −6 Sin diferencia significativa 37 Resultado informado oficialmente
2018 236 — 217 Medio −32 Descenso significativo 45 Resultado informado oficialmente
2022 276 — 229 Medio +40 Aumento significativo 40 Resultado final
2023 256 — 228 Medio bajo −20 Descenso significativo 41 Resultado preliminar
2024 246 — 233 Medio −10 Sin diferencia significativa 45 Resultado preliminar
2025 240 — 236 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 33 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 54,5 % 39,4 % 6,1 %
2024 (preliminar) 62,2 % 26,7 % 11,1 %
2023 (preliminar) 56,1 % 26,8 % 17,1 %
2022 32,5 % 52,5 % 15 %
2018 66,7 % 22,2 % 11,1 %
2017 37,8 % 45,9 % 16,2 %
2016 27 % 56,8 % 16,2 %
2015 35 % 47,5 % 17,5 %
2014 42,9 % 33,3 % 23,8 %
2013 19,4 % 41,7 % 38,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipación82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática61
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 280 puntos en 2010 y 258 en 2008, con N oficial de 41 y 43 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2010. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.