Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Particular Cufeo Alto

RBD 22194 · Paillaco, Los Ríos · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2008

4° Básico · Comprensión lectora · 2008

286 puntos

+11 puntos respecto de 2005

1 estudiante evaluado

Frente a otros colegios

35 puntos más que los colegios similares de Paillaco.

En Paillaco

  • ■ Colegios similares de Paillaco 251

    9 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Paillaco (2008-2024) 256

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2008) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2008.

4° Básico · Comprensión lectora: 2 mediciones entre 2005 y 2008; última medición 286 puntos en 2008. Años sin medición publicada: 2010, 2015, 2017, 2018, 2022. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de Paillaco 251 Promedio de la comuna de Paillaco (2005) 249 · 2005 Promedio de la comuna de Paillaco (2008-2024) 257 · 2022
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Paillaco Promedio de la comuna de Paillaco (2005) Promedio de la comuna de Paillaco (2008-2024) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 275 247 (14) 249 — Bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 286 251 (9) — 256 Bajo +11 — 1 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 — — — 271 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 — — — 262 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2015 — — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2017 — — — — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2018 — — — 267 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2022 — — — 257 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2024 — — — 257 Sin dato — — — Sin medición publicada.
Profundizar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado100
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios86
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación88
2022Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2022Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 286 puntos en 2008 y 275 en 2005, con N oficial de 1 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2008. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.