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Resultados SIMCE de Escuela Particular Hualinto

RBD 22284 · Río Negro, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

2° Básico · Comprensión lectora · 2013

2° Básico · Comprensión lectora · 2013

256 puntos

+36 puntos respecto de 2012

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Río Negro

  • ■ Colegios similares de Río Negro

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 26 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Río Negro 241

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

2° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2013.

Similares de Río Negro: sin promedio en 2013

2° Básico · Comprensión lectora: 2 mediciones entre 2012 y 2013; última medición 256 puntos en 2013. Años sin medición publicada: 2014, 2015. Colegios similares de Río Negro no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Este colegio 256 Promedio de la comuna de Río Negro 244 · 2014
Leer cada medición

Colegios similares de Río Negro no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Río Negro Promedio de la comuna de Río Negro GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2012 220 — 231 Bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 256 — 241 Bajo +36 Sin diferencia significativa 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 — — 244 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
Profundizar

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 2° Básico · Comprensión lectora: 256 puntos en 2013 y 220 en 2012, con N oficial de 2 y 7 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.