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Resultados SIMCE de Colegio Inglés Mabel Condemarín

RBD 22309 · Los Muermos, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

275 puntos

+24 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

40 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

8 puntos menos que los colegios similares de Los Muermos.

En Los Muermos

  • ■ Colegios similares de Los Muermos 283

    9 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Los Muermos 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 22,5 %
  • Elemental 40 %
  • Adecuado 37,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 275 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 275 Colegios similares de Los Muermos 283 Promedio de la comuna de Los Muermos 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

81 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 74 9 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 78 8 colegios

Participación y formación ciudadana

84 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 79 9 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 70 9 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)81798475
2024 (preliminar)77788172
2023 (preliminar)75737165
202274717769
201880858984
201774757869
201675808271
201578808373
201478768278
Similares, 202574787970
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2002, medio bajo en 2005, bajo de 2006 a 2007, medio bajo en 2008, bajo de 2009 a 2010, medio bajo en 2011, bajo de 2012 a 2014, medio bajo en 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 275 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 275 Colegios similares de Los Muermos 283 Promedio de la comuna de Los Muermos 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Los Muermos Promedio de la comuna de Los Muermos GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 265 241 (8) 245 Bajo — — 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 260 260 (4) 250 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 225 245 (29) 252 Bajo −35 Descenso significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 241 248 (8) 249 Bajo +16 Aumento significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 232 264 (6) 257 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 232 247 (6) 251 Bajo 0 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 290 261 (25) 270 Bajo +58 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 272 258 (7) 264 Medio bajo −18 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 240 254 (18) 251 Bajo −32 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 279 262 (17) 270 Bajo +39 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 262 260 (20) 260 Bajo −17 Descenso significativo 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 262 — — Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 265 259 (18) 264 Bajo +3 Sin diferencia significativa 42 Resultado informado oficialmente
2017 254 — — Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 42 Resultado informado oficialmente
2018 257 245 (4) 256 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 40 Resultado informado oficialmente
2022 223 268 (5) 250 Medio bajo −34 Descenso significativo 39 Resultado final
2023 227 — 253 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 39 Resultado preliminar
2024 251 262 (10) 270 Bajo +24 Aumento significativo 42 Resultado preliminar
2025 275 283 (9) 276 Medio bajo +24 Aumento significativo 40 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 22,5 % 40 % 37,5 %
2024 (preliminar) 47,6 % 26,2 % 26,2 %
2023 (preliminar) 66,7 % 12,8 % 20,5 %
2022 66,7 % 20,5 % 12,8 %
2018 40 % 30 % 30 %
2017 40,5 % 40,5 % 19 %
2016 28,6 % 40,5 % 31 %
2015 34,2 % 28,9 % 36,8 %
2014 31,6 % 28,9 % 39,5 %
2013 18,5 % 25,9 % 55,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios86
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación90
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática89

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 275 puntos en 2025 (preliminar) y 251 en 2024 (preliminar), con N oficial de 40 y 42 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.