Autoestima académica y motivación escolar
69 puntos
+3 puntos respecto de 2023
■ Similares de Osorno 71 10 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
276 puntos
+65 puntos respecto de 2024
Frente a otros colegios
12 puntos más que los colegios similares de Osorno.
En Osorno
- ■ Colegios similares de Osorno 264
10 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Osorno 280
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2014, bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 176
Colegios similares de Osorno 249 · 2014
Promedio de la comuna de Osorno 260 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 232 | 245 (24) | 252 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 192 | 249 (29) | 259 | Medio bajo | −40 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 249 (26) | 260 | Medio bajo | +52 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 176 | — | — | Bajo | −68 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2013.
Este colegio 212
Colegios similares de Osorno 251
Promedio de la comuna de Osorno 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 257 | 240 (22) | 253 | Medio bajo | — | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 251 | 248 (20) | 259 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 256 | 259 (23) | 268 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 212 | 251 (21) | 260 | Medio bajo | −44 | Descenso significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 231
Colegios similares de Osorno 248
Promedio de la comuna de Osorno 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 233 | 247 (26) | 263 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 228 | 246 (18) | 261 | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 248 (18) | 258 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 276
Colegios similares de Osorno 264
Promedio de la comuna de Osorno 280
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 242
Colegios similares de Osorno 244
Promedio de la comuna de Osorno 263
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
216
Una sola medición publicada: 216 puntos en 2014.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 216 | 240 (19) | 255 | Medio bajo | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2015, bajo en 2016.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 223
Colegios similares de Osorno 229
Promedio de la comuna de Osorno 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 203 | — | — | Medio bajo | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 223 | 229 (12) | 250 | Bajo | +20 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2015, bajo en 2016, medio bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 169
Colegios similares de Osorno 244
Promedio de la comuna de Osorno 255 · 2024
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 236 | — | — | Medio bajo | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 208 | 243 (23) | 251 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 202 | — | — | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 217 | 237 (17) | 257 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 169 | 244 (29) | 254 | Medio bajo | −48 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2015, bajo en 2016, medio bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 191
Colegios similares de Osorno 241
Promedio de la comuna de Osorno 251 · 2024
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 205 | — | — | Medio bajo | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 219 | 239 (23) | 256 | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 218 | — | — | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 198 | 228 (17) | 257 | Bajo | −20 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 191 | 241 (29) | 260 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
255
Una sola medición publicada: 255 puntos en 2007.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 255 | 247 (24) | 262 | Medio bajo | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 266 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 277 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
230
Una sola medición publicada: 230 puntos en 2007.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 230 | 247 (24) | 258 | Medio bajo | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 258 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 268 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 265 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
227
Una sola medición publicada: 227 puntos en 2007.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 227 | 246 (24) | 260 | Medio bajo | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 261 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 265 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 247 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2025 | — | — | 242 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
263
Una sola medición publicada: 263 puntos en 2007.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 263 | 246 (24) | 262 | Medio bajo | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 269 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2025 | — | — | 263 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2005 a 2006.
Este colegio 229
Colegios similares de Osorno 251
Promedio de la comuna de Osorno 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 184 | 241 (31) | 260 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 229 | 251 (29) | 265 | Medio bajo | +45 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
238
Una sola medición publicada: 238 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 238 | Medio bajo | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
74 puntos
+9 puntos respecto de 2024
■ Similares de Osorno 76 10 colegios
Participación y formación ciudadana
81 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Osorno 77 10 colegios
Hábitos de vida saludable
72 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Osorno 68 10 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 69 | 74 | 81 | 72 |
| 2024 (preliminar) | Sin dato | 65 | 78 | 72 |
| 2023 (preliminar) | 66 | 63 | 62 | 55 |
| 2022 | 36 | 44 | 42 | Sin dato |
| 2018 | 61 | 68 | 74 | 63 |
| 2017 | 71 | Sin dato | 70 | 60 |
| 2016 | 65 | 68 | 66 | 57 |
| 2015 | 74 | 64 | 67 | 65 |
| 2014 | 71 | 69 | 73 | 65 |
| Similares, 2025 | 71 | 76 | 77 | 68 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 84,6 % | 15,4 % | 0 % |
| 2014 | 18,2 % | 54,5 % | 27,3 % |
| 2013 | 61,9 % | 28,6 % | 9,5 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 69,2 % | 30,8 % | 0 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2005 a 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2015, bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 276
Colegios similares de Osorno 264
Promedio de la comuna de Osorno 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 198 | 247 (31) | 262 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 257 | 249 (29) | 263 | Medio bajo | +59 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 253 | 252 (22) | 263 | Medio bajo | −4 | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 268 | 255 (25) | 268 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 255 | 265 (20) | 271 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 277 | 268 (26) | 281 | Medio bajo | +22 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 275 | 273 (23) | 277 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 237 | 262 (19) | 271 | Bajo | −38 | Descenso significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 241 | 264 (25) | 273 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 265 (20) | 271 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 232 | — | — | Medio bajo | −17 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 212 | 241 (14) | 269 | Bajo | −20 | Sin diferencia significativa | 7 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 246 | — | — | Medio bajo | +34 | Aumento significativo | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 199 | 252 (20) | 278 | Bajo | −47 | Descenso significativo | 6 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 205 | 253 (17) | 271 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado final |
| 2023 | 180 | 269 (21) | 275 | Medio bajo | −25 | — | 4 | Resultado preliminar |
| 2024 | 211 | 254 (11) | 284 | Bajo | +31 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2025 | 276 | 264 (10) | 280 | Bajo | +65 | — | 6 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2017 | 40 % | 40 % | 20 % |
| 2015 | 50 % | 25 % | 25 % |
| 2014 | 53,8 % | 7,7 % | 38,5 % |
| 2013 | 36,4 % | 54,5 % | 9,1 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2005 a 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2015, bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 242
Colegios similares de Osorno 244
Promedio de la comuna de Osorno 263
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Osorno | Promedio de la comuna de Osorno | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 196 | 237 (31) | 252 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 237 | 237 (29) | 255 | Medio bajo | +41 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 251 | 239 (22) | 252 | Medio bajo | +14 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 228 | 237 (25) | 253 | Medio bajo | −23 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 244 | 248 (20) | 259 | Medio bajo | +16 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 220 | 247 (26) | 264 | Medio bajo | −24 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 267 | 263 (23) | 269 | Medio bajo | +47 | Aumento significativo | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 217 | 253 (19) | 266 | Bajo | −50 | Descenso significativo | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 213 | 251 (25) | 261 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 252 (20) | 261 | Medio bajo | +19 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 208 | — | — | Medio bajo | −24 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 170 | 227 (14) | 263 | Bajo | −38 | Descenso significativo | 8 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 226 | — | — | Medio bajo | +56 | Aumento significativo | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 213 | 229 (20) | 264 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 7 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 165 | 230 (17) | 254 | Bajo | −48 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado final |
| 2023 | 179 | 254 (21) | 262 | Medio bajo | +14 | — | 6 | Resultado preliminar |
| 2024 | 204 | 239 (11) | 271 | Bajo | +25 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2025 | 242 | 244 (10) | 263 | Bajo | +38 | — | 5 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 66,7 % | 16,7 % | 16,7 % |
| 2014 | 61,5 % | 30,8 % | 7,7 % |
| 2013 | 63,6 % | 36,4 % | 0 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2016 | 60 % | 20 % | 20 % |
| 2014 | 72,2 % | 22,2 % | 5,6 % |
| 2013 | 56,3 % | 25 % | 18,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2016 | 71,4 % | 28,6 % | 0 % |
| 2014 | 61,1 % | 27,8 % | 11,1 % |
| 2013 | 83,3 % | 11,1 % | 5,6 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 61 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 53 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 34 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 63 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 66 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 62 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 37 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 47 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 44 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 56 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 56 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 50 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 43 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 58 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 62 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 43 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 49 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 46 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 54 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 48 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 25 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 46 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 55 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 44 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 19 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 58 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 95 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 39 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 58 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 276 puntos en 2025 (preliminar) y 211 en 2024 (preliminar), con N oficial de 6 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
Compartir o descargar
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025