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Resultados SIMCE de Escuela Particular Sagrado Corazon

RBD 22348 · Maullín, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2023

4° Básico · Comprensión lectora · 2023

290 puntos

+102 puntos respecto de 2018

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Maullín

  • ■ Colegios similares de Maullín

    Solo 5 colegios del grupo bajo, con 29 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Maullín 270

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2023) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2014 a 2023.

Similares de Maullín: sin promedio en 2023

4° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2014 y 2023; última medición 290 puntos preliminares en 2023. Años sin medición publicada: 2015, 2016, 2024. Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Maullín 263 · 2018 Promedio de la comuna de Maullín 273 · 2024
Leer cada medición

Muestra desde 2014. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2023 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2023.

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

+20 puntos respecto de 2018

Clima de convivencia escolar

81 puntos

+5 puntos respecto de 2018

Participación y formación ciudadana

81 puntos

Sin variación respecto de 2018

Hábitos de vida saludable

60 puntos

−11 puntos respecto de 2018

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2023 (preliminar)69818160
201849768171
201776809176
201666906375
201572787676
201471808088
Similares, 2023Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2023.

Similares de Maullín: sin promedio en 2023

4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2013 y 2023; última medición 290 puntos preliminares en 2023. Años sin medición publicada: 2011, 2012, 2015, 2016, 2024. Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Maullín 263 · 2018 Promedio de la comuna de Maullín 273 · 2024
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Maullín Promedio de la comuna de Maullín GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2011 — — 274 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2012 — — 252 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 222 262 (12) 260 Bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 256 262 (8) 264 Bajo +34 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2016 — — 266 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2017 190 — — Bajo −66 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2018 188 263 (10) 262 Bajo −2 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2023 290 — 270 Bajo +102 — 2 Resultado preliminar
2024 — — 273 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica57
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar41
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado94
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa44
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 290 puntos en 2023 (preliminar) y 188 en 2018, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2023. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.