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Resultados SIMCE de Instituto Inmaculada Concepcion

RBD 22351 · Valdivia, Los Ríos

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2023

II Medio · Comprensión lectora · 2023

283 puntos

+14 puntos respecto de 2022

Aumento significativo

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

58 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos menos que los colegios similares de Valdivia.

En Valdivia

  • ■ Colegios similares de Valdivia 287

    5 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2025) 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2023) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 20,7 %
  • Elemental 34,5 %
  • Adecuado 44,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2017, alto en 2018, medio alto en 2022, alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 270 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 270 Colegios similares de Valdivia 292 Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2025) 252
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2023 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

+7 puntos respecto de 2022

■ Similares de Valdivia 73 5 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+4 puntos respecto de 2022

■ Similares de Valdivia 77 5 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

+8 puntos respecto de 2022

■ Similares de Valdivia 79 5 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

+3 puntos respecto de 2022

■ Similares de Valdivia 68 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70727571
2024 (preliminar)70777975
2023 (preliminar)75798272
202268757469
201872808071
201773Sin dato8165
201678808171
201579868874
201475818571
Similares, 202373777968
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2003 a 2017, alto en 2018, medio alto en 2022, alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 15 mediciones entre 2003 y 2025; última medición 270 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 270 Colegios similares de Valdivia 292 Promedio de la comuna de Valdivia (2002-2007) 264 · 2006 Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2025) 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valdivia Promedio de la comuna de Valdivia (2002-2007) Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2003 303 — 259 — Medio alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 313 288 (5) 264 — Medio alto +10 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 306 285 (8) — 257 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 303 287 (7) — 263 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 308 293 (4) — 259 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 309 286 (6) — 260 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 278 284 (7) — 258 Medio alto −31 Descenso significativo 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 286 — — — Medio alto +8 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 279 277 (6) — 253 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2017 292 268 (6) — 257 Medio alto +13 Aumento significativo 67 Resultado informado oficialmente
2018 282 284 (5) — 255 Alto −10 Sin diferencia significativa 68 Resultado informado oficialmente
2022 269 263 (4) — 248 Medio alto −13 Descenso significativo 71 Resultado final
2023 283 287 (5) — 250 Alto +14 Aumento significativo 58 Resultado preliminar
2024 282 286 (6) — 252 Alto −1 Sin diferencia significativa 59 Resultado preliminar
2025 270 292 (5) — 252 Alto −12 Descenso significativo 71 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 31 % 31 % 38 %
2024 (preliminar) 28,8 % 27,1 % 44,1 %
2023 (preliminar) 20,7 % 34,5 % 44,8 %
2022 35,2 % 35,2 % 29,6 %
2018 22,1 % 32,4 % 45,6 %
2017 16,4 % 32,8 % 50,7 %
2016 23,2 % 33,9 % 42,9 %
2015 23,4 % 29,7 % 46,9 %
2014 22,9 % 29,2 % 47,9 %
2013 10,9 % 25,5 % 63,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 283 puntos en 2023 (preliminar) y 269 en 2022, con N oficial de 58 y 71 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2023. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.