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Resultados SIMCE de Escuela Particular Candelaria

RBD 22390 · Maullín, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

280 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

24 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

23 puntos más que los colegios similares de Maullín.

En Maullín

  • ■ Colegios similares de Maullín 257

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Maullín 266

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 25 %
  • Elemental 25 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 280 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 280 Colegios similares de Maullín 257 Promedio de la comuna de Maullín 266
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maullín 80 5 colegios

Clima de convivencia escolar

70 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maullín 82 5 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Maullín 85 5 colegios

Hábitos de vida saludable

62 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maullín 75 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70707562
2024 (preliminar)71747564
2023 (preliminar)72727674
201866737360
201774757472
201673747668
201565757558
201474798271
Similares, 202580828575
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2010, medio bajo de 2011 a 2012, bajo en 2013, medio bajo en 2014, bajo de 2015 a 2017, medio bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 280 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 280 Colegios similares de Maullín 257 Promedio de la comuna de Maullín 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Maullín Promedio de la comuna de Maullín GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 252 215 (8) 237 Bajo — — 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 215 247 (14) 246 Bajo −37 Descenso significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 255 244 (4) 257 Bajo +40 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 252 252 (17) 258 Bajo −3 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 267 253 (5) 257 Bajo +15 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 265 251 (11) 267 Bajo −2 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 293 267 (6) 274 Medio bajo +28 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 258 264 (5) 252 Medio bajo −35 — 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 268 258 (12) 260 Bajo +10 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 254 267 (7) 264 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 241 — — Bajo −13 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 275 263 (7) 266 Bajo +34 Aumento significativo 14 Resultado informado oficialmente
2017 247 — — Bajo −28 Descenso significativo 12 Resultado informado oficialmente
2018 243 266 (6) 262 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2022 250 247 (5) 253 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 12 Resultado final
2023 249 265 (3) 270 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2024 274 272 (6) 273 Medio bajo +25 Aumento significativo 14 Resultado preliminar
2025 280 257 (5) 266 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 25 % 25 % 50 %
2024 (preliminar) 14,3 % 35,7 % 50 %
2023 (preliminar) 50 % 33,3 % 16,7 %
2022 41,7 % 33,3 % 25 %
2018 50 % 21,4 % 28,6 %
2017 50 % 33,3 % 16,7 %
2016 21,4 % 35,7 % 42,9 %
2015 38,5 % 53,8 % 7,7 %
2014 41,7 % 41,7 % 16,7 %
2013 23,1 % 46,2 % 30,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2022Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 280 puntos en 2025 (preliminar) y 274 en 2024 (preliminar), con N oficial de 24 y 14 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.