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Resultados SIMCE de Escuela Padre Luis Beltran

RBD 22428 · Mariquina, Los Ríos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

285 puntos

+22 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

34 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

28 puntos más que los colegios similares de Mariquina.

En Mariquina

  • ■ Colegios similares de Mariquina 257

    8 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) 262

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 23,5 %
  • Elemental 8,8 %
  • Adecuado 67,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 285 Colegios similares de Mariquina 257 Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) 262
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Mariquina 73 8 colegios

Clima de convivencia escolar

81 puntos

+9 puntos respecto de 2024

■ Similares de Mariquina 76 8 colegios

Participación y formación ciudadana

86 puntos

+11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Mariquina 78 8 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

+11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Mariquina 73 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80818674
2024 (preliminar)72727563
2023 (preliminar)75787772
202274747568
201871727067
201774737569
201676747871
201576757773
201476Sin dato7368
Similares, 202573767873
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2005 a 2013, medio bajo en 2014, medio de 2015 a 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 285 Colegios similares de Mariquina 257 Promedio de la comuna de Mariquina (2004-2007) 245 · 2007 Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) 262
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Mariquina Promedio de la comuna de Mariquina (2004-2007) Promedio de la comuna de Mariquina (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 257 — 239 — Medio — — 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 281 — 253 — Medio +24 Aumento significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 254 — 245 — Medio −27 Descenso significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 263 — — 260 Medio +9 Sin diferencia significativa 79 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 255 — — 256 Medio −8 Sin diferencia significativa 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 287 — — 266 Medio +32 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 257 — — 253 Medio −30 Descenso significativo 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 260 — — 226 Medio +3 Sin diferencia significativa 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 269 — — 258 Medio +9 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 265 254 (7) — 249 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 270 — — — Medio +5 Sin diferencia significativa 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 266 273 (3) — 257 Medio −4 Sin diferencia significativa 73 Resultado informado oficialmente
2017 269 — — — Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 69 Resultado informado oficialmente
2018 256 249 (3) — 256 Medio bajo −13 Descenso significativo 70 Resultado informado oficialmente
2022 233 256 (10) — 249 Medio bajo −23 Descenso significativo 65 Resultado final
2023 260 254 (9) — 255 Medio bajo +27 Aumento significativo 31 Resultado preliminar
2024 263 266 (9) — 268 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 31 Resultado preliminar
2025 285 257 (8) — 262 Medio bajo +22 Aumento significativo 34 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 23,5 % 8,8 % 67,6 %
2024 (preliminar) 38,7 % 16,1 % 45,2 %
2023 (preliminar) 38,7 % 22,6 % 38,7 %
2022 49,2 % 30,8 % 20 %
2018 37,1 % 32,9 % 30 %
2017 34,8 % 26,1 % 39,1 %
2016 27,4 % 41,1 % 31,5 %
2015 27 % 33,3 % 39,7 %
2014 27,3 % 37,9 % 34,8 %
2013 23,6 % 32,7 % 43,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación73
2022Participación y formación ciudadanaParticipación72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 285 puntos en 2025 (preliminar) y 263 en 2024 (preliminar), con N oficial de 34 y 31 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.