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Resultados SIMCE de Instituto Lautaro de Codegua

RBD 2244 · Codegua, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2024

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2024

209 puntos

−9 puntos respecto de 2023

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

8 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico22 puntos menosSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 217 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 217
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    II Medio, 2024 · Preliminar

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2024.

    Autoestima académica y motivación escolar

    80 puntos

    +8 puntos respecto de 2023

    Clima de convivencia escolar

    78 puntos

    −4 puntos respecto de 2023

    Participación y formación ciudadana

    80 puntos

    +5 puntos respecto de 2023

    Hábitos de vida saludable

    70 puntos

    +6 puntos respecto de 2023

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, II Medio
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)80778578
    2024 (preliminar)80788070
    2023 (preliminar)72827564
    202281768170
    201876818571
    201777818268
    201669716961
    201576716661
    201470666166
    Similares, 2024Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2001 a 2006, medio bajo en 2008, bajo de 2010 a 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 16 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 217 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2013. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 217
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 211 Sin dato — — 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 224 Bajo +13 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 175 Bajo −49 Descenso significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 200 Bajo +25 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 199 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 198 Bajo −1 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 189 Bajo −9 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 — Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
    2014 191 Bajo +2 — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 198 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 190 Bajo −8 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
    2017 217 Bajo +27 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
    2018 208 Bajo −9 Sin diferencia significativa 8 Resultado informado oficialmente
    2022 204 Bajo −4 Sin diferencia significativa 10 Resultado final
    2023 218 Bajo +14 Sin diferencia significativa 12 Resultado preliminar
    2024 209 Bajo −9 Sin diferencia significativa 8 Resultado preliminar
    2025 217 Bajo +8 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 80 % 13,3 % 6,7 %
    2023 (preliminar) 83,3 % 16,7 % 0 %
    2022 90 % 10 % 0 %
    2017 90 % 10 % 0 %
    2016 100 % 0 % 0 %
    2014 84,6 % 15,4 % 0 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente
    • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Matemática (Habilidades): 209 puntos en 2024 (preliminar) y 218 en 2023 (preliminar), con N oficial de 8 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Un resultado preliminar ya es oficial, pero la Agencia todavía puede corregirlo antes de cerrarlo.

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2024. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.