Resultado
II Medio · Comprensión lectora · 2010
198 puntos
−12 puntos respecto de 2008
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
31 puntos menos que los colegios similares de Valdivia.
En Valdivia
- ■ Colegios similares de Valdivia 229
7 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2010) 263
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2010) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico30 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2003 a 2010.
Similares de Valdivia: sin promedio en 2003
Similares de Valdivia: sin promedio en 2008
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Valdivia | Promedio de la comuna de Valdivia (2003-2006) | Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2010) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | 225 | — | 259 | — | Bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 216 | 215 (4) | 264 | — | Bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 210 | — | — | 257 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 198 | 229 (7) | — | 263 | Bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2003 a 2010.
Similares de Valdivia: sin promedio en 2003
Similares de Valdivia: sin promedio en 2008
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Valdivia | Promedio de la comuna de Valdivia (2003-2006) | Promedio de la comuna de Valdivia (2008-2010) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | 184 | — | 249 | — | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 190 | 192 (4) | 257 | — | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 184 | — | — | 247 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 191 | 206 (7) | — | 253 | Bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- II Medio · Comprensión lectora: 198 puntos en 2010 y 210 en 2008, con N oficial de 24 y 43 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada: 2010. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025