Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2009
217 puntos
−22 puntos respecto de 2008
Descenso significativo
Frente a otros colegios
23 puntos menos que los colegios similares de Quellón.
En Quellón
- ■ Colegios similares de Quellón 240
7 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Quellón 249
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico23 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2008.
Similares de Quellón: sin promedio en 2006
Similares de Quellón: sin promedio en 2008
Leer cada medición
Colegios similares de Quellón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 201 | — | 237 | Bajo | — | — | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 201 | — | 239 | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2008.
Similares de Quellón: sin promedio en 2006
Similares de Quellón: sin promedio en 2008
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Colegios similares de Quellón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 176 | — | 227 | Bajo | — | — | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 177 | — | 219 | Bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2007 a 2009.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 209 | 223 (12) | 236 | Bajo | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 248 | 226 (7) | 241 | Bajo | +39 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, bajo de 2006 a 2009.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 240 | 241 (5) | 250 | Medio bajo | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 203 | 238 (20) | 236 | Bajo | −37 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 212 | 239 (12) | 250 | Bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 239 | 241 (16) | 251 | Bajo | +27 | Aumento significativo | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 217 | 240 (7) | 249 | Bajo | −22 | Descenso significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, bajo de 2006 a 2009.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 214 | 231 (5) | 238 | Medio bajo | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 186 | 220 (20) | 222 | Bajo | −28 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 203 | 223 (12) | 230 | Bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 207 | 219 (16) | 231 | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 231 | 219 (7) | 237 | Bajo | +24 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
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Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2004 a 2009.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 219 | 240 (9) | 237 | Bajo | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 210 | 235 (7) | 250 | Bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 205 | 245 (9) | 249 | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2004 a 2009.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 223 | 221 (9) | 232 | Bajo | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 220 | 232 (7) | 244 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 198 | 239 (9) | 242 | Bajo | −22 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2004 a 2009.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 210 | 232 (9) | 236 | Bajo | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 218 | 240 (7) | 254 | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 213 | 250 (9) | 247 | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2004 a 2009.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 206 | 225 (9) | 231 | Bajo | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 212 | 234 (7) | 252 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 197 | 238 (9) | 247 | Bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, bajo en 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 235 | 240 (5) | 248 | Medio bajo | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 200 | 233 (20) | 237 | Bajo | −35 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
217
Una sola medición publicada: 217 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 217 | Bajo | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 217 puntos en 2009 y 239 en 2008, con N oficial de 16 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2009. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025