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Resultados SIMCE de Colegio de Avanzada Terra Nova

RBD 22500 · Los Lagos, Los Ríos · En receso

Datos del establecimiento
  • RBD 22500
  • Los Lagos, Los Ríos
  • Particular subvencionado
  • Rural
  • En receso
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2009

4° Básico · Comprensión lectora · 2009

222 puntos

−20 puntos respecto de 2008

Descenso significativo

13 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

27 puntos menos que los colegios similares de Los Lagos.

En Los Lagos

  • ■ Colegios similares de Los Lagos 249

    3 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Los Lagos (2008-2009) 251

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2005 a 2006, medio en 2007, medio bajo de 2008 a 2009.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2005 y 2009; última medición 222 puntos en 2009.
Este colegio 222 Colegios similares de Los Lagos 249 Promedio de la comuna de Los Lagos (2005-2007) 250 · 2007 Promedio de la comuna de Los Lagos (2008-2009) 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Los Lagos Promedio de la comuna de Los Lagos (2005-2007) Promedio de la comuna de Los Lagos (2008-2009) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 241 242 (20) 250 — Medio bajo — — 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 238 251 (18) 248 — Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 260 — 250 — Medio +22 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 242 258 (18) — 253 Medio bajo −18 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 222 249 (3) — 251 Medio bajo −20 Descenso significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 222 puntos en 2009 y 242 en 2008, con N oficial de 13 y 24 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada: 2009. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.