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Resultados SIMCE de Colegio Charles Darwin de Ancud

RBD 22505 · Ancud, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

239 puntos

−49 puntos respecto de 2007

9 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Medio

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    8° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2007, medio de 2015 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    8° Básico · Matemática (Habilidades): 5 mediciones entre 2007 y 2025; última medición 241 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2011. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 241 Colegios similares de Ancud 262 Promedio de la comuna de Ancud 256
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Ancud Promedio de la comuna de Ancud GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2007 288 — 256 Medio alto — — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 — — 255 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2013 — — 259 Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2014 — — 259 Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2015 239 — — Medio −49 — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2017 240 265 (6) 252 Medio +1 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
    2019 239 268 (4) 259 Medio −1 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2025 241 262 (6) 256 Medio +2 Sin diferencia significativa 11 Resultado preliminar

    Desarrollo personal y social

    8° Básico, 2015

    Sin medición anterior para comparar los indicadores.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    77 puntos

    Sin medición anterior

    Clima de convivencia escolar

    80 puntos

    Sin medición anterior

    Participación y formación ciudadana

    93 puntos

    Sin medición anterior

    Hábitos de vida saludable

    75 puntos

    Sin medición anterior

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 8° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)76788074
    201978828166
    201769838481
    201577809375
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 54,5 % 45,5 % 0 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

    Para conversar con el equipo

    • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 239 puntos en 2015 y 288 en 2007, con N oficial de 9 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.