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Resultados SIMCE de Green College

RBD 22546 · Frutillar, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

278 puntos

+14 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos menos que los colegios similares de Frutillar.

En Frutillar

  • ■ Colegios similares de Frutillar 282

    3 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Frutillar 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 26,1 %
  • Elemental 26,1 %
  • Adecuado 47,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 278 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 278 Colegios similares de Frutillar 282 Promedio de la comuna de Frutillar 267
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

76 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Frutillar 77 3 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Frutillar 79 3 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Frutillar 82 3 colegios

Hábitos de vida saludable

76 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Frutillar 76 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76798376
2024 (preliminar)77798169
2023 (preliminar)72737866
202273797865
201875807768
201774777871
201674758273
201573817974
201471747470
Similares, 202577798276
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2006 a 2009, medio bajo en 2010, medio en 2011, medio bajo de 2012 a 2013, medio en 2014, medio bajo en 2015, medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 2006 y 2025; última medición 278 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 278 Colegios similares de Frutillar 282 Promedio de la comuna de Frutillar 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Frutillar Promedio de la comuna de Frutillar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2006 253 — 244 Medio — — 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 278 — 251 Medio +25 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 285 284 (3) 263 Medio +7 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 258 — 249 Medio −27 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 271 248 (4) 264 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 269 — 248 Medio −2 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 256 224 (3) 240 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 266 232 (4) 254 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 262 — 247 Medio −4 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 284 — — Medio bajo +22 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 241 — 259 Medio −43 Descenso significativo 24 Resultado informado oficialmente
2017 281 — — Medio bajo +40 Aumento significativo 21 Resultado informado oficialmente
2018 265 272 (3) 264 Medio bajo −16 Descenso significativo 25 Resultado informado oficialmente
2022 259 274 (4) 259 Medio −6 Sin diferencia significativa 23 Resultado final
2023 235 263 (3) 261 Medio −24 Descenso significativo 20 Resultado preliminar
2024 264 270 (5) 275 Medio +29 Aumento significativo 28 Resultado preliminar
2025 278 282 (3) 267 Medio +14 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,1 % 26,1 % 47,8 %
2024 (preliminar) 42,9 % 17,9 % 39,3 %
2023 (preliminar) 55 % 35 % 10 %
2022 39,1 % 17,4 % 43,5 %
2018 24 % 32 % 44 %
2017 19 % 28,6 % 52,4 %
2016 50 % 29,2 % 20,8 %
2015 21,1 % 36,8 % 42,1 %
2014 29,6 % 37 % 33,3 %
2013 28 % 40 % 32 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 278 puntos en 2025 (preliminar) y 264 en 2024 (preliminar), con N oficial de 23 y 28 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.