Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de New School

RBD 22635 · Puerto Montt, Los Lagos · En receso

Datos del establecimiento

Resultado

2° Básico · Comprensión lectora · 2014

2° Básico · Comprensión lectora · 2014

201 puntos

+11 puntos respecto de 2013

Sin diferencia significativa

6 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

30 puntos menos que los colegios similares de Puerto Montt.

En Puerto Montt

  • ■ Colegios similares de Puerto Montt 231

    27 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puerto Montt 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico33 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

2° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2014.

2° Básico · Comprensión lectora: 3 mediciones entre 2012 y 2014; última medición 201 puntos en 2014. Años sin medición publicada: 2015.
Este colegio 201 Colegios similares de Puerto Montt 231 Promedio de la comuna de Puerto Montt 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puerto Montt Promedio de la comuna de Puerto Montt GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2012 226 227 (27) 252 Bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 190 238 (26) 258 Bajo −36 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 201 231 (27) 258 Bajo +11 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • 2° Básico · Comprensión lectora: 201 puntos en 2014 y 190 en 2013, con N oficial de 6 y 9 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada: 2014. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.