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Resultados SIMCE de Colegio Sagrada Familia

RBD 22641 · Hualaihué, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

271 puntos

+8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

22 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Hualaihué

  • ■ Colegios similares de Hualaihué

    Solo 2 colegios del grupo medio, con 15 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualaihué 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 31,8 %
  • Elemental 27,3 %
  • Adecuado 40,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

Similares de Hualaihué: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 271 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Hualaihué no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 271 Promedio de la comuna de Hualaihué 258
Leer cada medición

Colegios similares de Hualaihué no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

64 puntos

−10 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

70 puntos

−10 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

69 puntos

−12 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

63 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)64706963
2024 (preliminar)74808174
2023 (preliminar)75728069
202272636667
201872737266
201771707166
201675747567
201574757771
201464727166
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2025.

Similares de Hualaihué: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 16 mediciones entre 2007 y 2025; última medición 271 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Hualaihué no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 271 Promedio de la comuna de Hualaihué 258
Leer cada medición

Colegios similares de Hualaihué no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualaihué Promedio de la comuna de Hualaihué GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2007 242 — 243 Medio — — 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 289 — 259 Medio +47 Aumento significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 291 — 256 Medio +2 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 300 — 272 Medio +9 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 278 — 256 Medio −22 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 267 — 226 Medio −11 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 275 — 261 Medio +8 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 285 — 259 Medio +10 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — Medio −13 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 259 — 258 Medio −13 Sin diferencia significativa 24 Resultado informado oficialmente
2017 264 — — Medio +5 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2018 268 — 253 Medio +4 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2022 247 — 255 Medio −21 Descenso significativo 23 Resultado final
2023 258 — 256 Medio +11 Sin diferencia significativa 20 Resultado preliminar
2024 263 — 254 Medio +5 Sin diferencia significativa 29 Resultado preliminar
2025 271 — 258 Medio +8 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 31,8 % 27,3 % 40,9 %
2024 (preliminar) 41,4 % 37,9 % 20,7 %
2023 (preliminar) 35 % 25 % 40 %
2022 39,1 % 39,1 % 21,7 %
2018 33,3 % 23,3 % 43,3 %
2017 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2016 41,7 % 25 % 33,3 %
2015 26,9 % 34,6 % 38,5 %
2014 7,7 % 46,2 % 46,2 %
2013 22,7 % 36,4 % 40,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro62
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia63
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 271 puntos en 2025 (preliminar) y 263 en 2024 (preliminar), con N oficial de 22 y 29 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.