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Resultados SIMCE de Centro Educacional Asuncion

RBD 2309 · Rengo, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2004

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2004

274 puntos

−15 puntos respecto de 2000

Descenso significativo

50 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Rengo

  • ■ Colegios similares de Rengo

    Solo 2 colegios del grupo medio alto, con 103 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Rengo 248

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2004) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.

Similares de Rengo: sin promedio en 2004

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 224 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 224 Colegios similares de Rengo 262 Promedio de la comuna de Rengo 253
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2009, medio de 2011 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Rengo: sin promedio en 2004

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 224 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 224 Colegios similares de Rengo 262 Promedio de la comuna de Rengo 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Rengo Promedio de la comuna de Rengo GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 289 — 247 Medio alto — Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 274 — 248 Medio alto −15 Descenso significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 286 — 249 Medio alto +12 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 258 — 252 Medio alto −28 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 251 257 (5) 253 Medio −7 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 257 282 (4) 255 Medio +6 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 250 285 (3) 253 Medio −7 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 259 — — Medio +9 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 265 254 (3) 252 Medio +6 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2019 262 282 (3) 261 Medio −3 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 224 262 (6) 253 Medio −38 Descenso significativo 29 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 72,4 % 27,6 % 0 %
2015 39,4 % 42,4 % 18,2 %
2014 50 % 37,5 % 12,5 %
2013 29,6 % 51,9 % 18,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 274 puntos en 2004 y 289 en 2000. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2004. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.