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Resultados SIMCE de Escuela Larmahue

RBD 2359 · Pichidegua, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

273 puntos

−1 punto respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

19 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos menos que los colegios similares de Pichidegua.

En Pichidegua

  • ■ Colegios similares de Pichidegua 280

    8 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Pichidegua 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 26,3 %
  • Elemental 42,1 %
  • Adecuado 31,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Pichidegua 280 Promedio de la comuna de Pichidegua 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

87 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pichidegua 79 8 colegios

Clima de convivencia escolar

80 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pichidegua 81 7 colegios

Participación y formación ciudadana

90 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pichidegua 85 8 colegios

Hábitos de vida saludable

79 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pichidegua 76 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)87809079
2024 (preliminar)80788576
2023 (preliminar)78767877
202281818777
201876778273
201773798171
201677747761
201571757969
201478738363
Similares, 202579818576
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2007, bajo en 2008, medio bajo de 2009 a 2010, bajo de 2011 a 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Pichidegua 280 Promedio de la comuna de Pichidegua 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Pichidegua Promedio de la comuna de Pichidegua GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 225 243 (7) 238 Medio bajo — — 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 238 237 (5) 234 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 251 238 (7) 238 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 244 252 (6) 251 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 241 250 (6) 251 Bajo −3 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 227 253 (9) 251 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 280 272 (7) 271 Medio bajo +53 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 271 — 261 Bajo −9 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 238 — 257 Bajo −33 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 240 — 260 Bajo +2 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 262 — 259 Bajo +22 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 264 — — Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 269 — 258 Bajo +5 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2017 276 — — Bajo +7 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2018 275 266 (3) 266 Bajo −1 Sin diferencia significativa 22 Resultado informado oficialmente
2022 260 255 (5) 258 Bajo −15 Sin diferencia significativa 20 Resultado final
2023 246 276 (7) 271 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 17 Resultado preliminar
2024 274 265 (7) 266 Medio bajo +28 Aumento significativo 20 Resultado preliminar
2025 273 280 (8) 275 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,3 % 42,1 % 31,6 %
2024 (preliminar) 20 % 45 % 35 %
2023 (preliminar) 58,8 % 17,6 % 23,5 %
2022 35 % 35 % 30 %
2018 31,8 % 9,1 % 59,1 %
2017 28,6 % 14,3 % 57,1 %
2016 33,3 % 16,7 % 50 %
2015 42,9 % 19 % 38,1 %
2013 47,6 % 38,1 % 14,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación89
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 273 puntos en 2025 (preliminar) y 274 en 2024 (preliminar), con N oficial de 19 y 20 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.