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Resultados SIMCE de Liceo San Jose U.r.

RBD 24207 · Aisén, Aysén

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

298 puntos

+6 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

57 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Aisén

  • ■ Colegios similares de Aisén

    Solo 2 colegios del grupo medio, con 73 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Aisén 256

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico33 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 14 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 52,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.

Similares de Aisén: sin promedio en 2013

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 293 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Aisén no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 293 Promedio de la comuna de Aisén 260
Leer cada medición

Colegios similares de Aisén no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2007, medio de 2009 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Aisén: sin promedio en 2013

8° Básico · Matemática (Habilidades): 9 mediciones entre 2007 y 2025; última medición 293 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Aisén no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 293 Promedio de la comuna de Aisén 260
Leer cada medición

Colegios similares de Aisén no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Aisén Promedio de la comuna de Aisén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2007 298 — 244 Medio alto — — 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 267 — 246 Medio −31 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 292 — 254 Medio +25 Aumento significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 298 — 256 Medio +6 Sin diferencia significativa 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 291 — 250 Medio −7 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 292 — — Medio +1 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 275 — 260 Medio −17 Descenso significativo 68 Resultado informado oficialmente
2019 279 — 263 Medio +4 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 293 — 260 Medio +14 Aumento significativo 62 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 11,3 % 45,2 % 43,5 %
2015 11,8 % 36,8 % 51,5 %
2014 16,7 % 41,7 % 41,7 %
2013 14 % 33,3 % 52,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio
  • Educación básica, 2017 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 298 puntos en 2013 y 292 en 2011, con N oficial de 57 y 61 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.