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Resultados SIMCE de Colegio Alianza Austral de Coyhaique

RBD 24212 · Coihaique, Aysén

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

286 puntos

−14 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

53 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Coihaique

  • ■ Colegios similares de Coihaique

    Solo 1 colegio del grupo alto, con 15 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Coihaique 277

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 24,5 %
  • Elemental 13,2 %
  • Adecuado 62,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

Similares de Coihaique: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 286 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Coihaique no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 286 Promedio de la comuna de Coihaique 277
Leer cada medición

Colegios similares de Coihaique no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−7 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−9 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71737365
2024 (preliminar)75768074
2023 (preliminar)70707463
202276747770
201875767168
201774747673
201674727472
201572747768
201470726970
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Coihaique: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 286 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Coihaique no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 286 Promedio de la comuna de Coihaique 277
Leer cada medición

Colegios similares de Coihaique no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Coihaique Promedio de la comuna de Coihaique GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 302 — 261 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 303 — 256 Alto +1 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 306 — 264 Alto +3 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 321 — 256 Alto +15 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 300 — 255 Alto −21 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 315 — 267 Alto +15 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 303 — 264 Alto −12 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 307 — 274 Alto +4 Sin diferencia significativa 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 323 — 267 Alto +16 Aumento significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 301 — 271 Alto −22 Descenso significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 301 — 258 Alto 0 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 306 — 263 Alto +5 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 292 — — Alto −14 Descenso significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 297 — 260 Alto +5 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2017 302 — — Alto +5 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
2018 303 — 267 Alto +1 Sin diferencia significativa 51 Resultado informado oficialmente
2022 285 — 266 Alto −18 Descenso significativo 57 Resultado final
2023 288 — 266 Alto +3 Sin diferencia significativa 48 Resultado preliminar
2024 300 — 274 Alto +12 Aumento significativo 54 Resultado preliminar
2025 286 — 277 Alto −14 Descenso significativo 53 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 24,5 % 13,2 % 62,3 %
2024 (preliminar) 7,4 % 24,1 % 68,5 %
2023 (preliminar) 16,7 % 29,2 % 54,2 %
2022 15,8 % 35,1 % 49,1 %
2018 7,8 % 21,6 % 70,6 %
2017 11,3 % 22,6 % 66 %
2016 17,9 % 14,3 % 67,9 %
2015 9,1 % 27,3 % 63,6 %
2014 7,3 % 16,4 % 76,4 %
2013 10 % 23,3 % 66,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación69
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 286 puntos en 2025 (preliminar) y 300 en 2024 (preliminar), con N oficial de 53 y 54 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.