Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Liceo San Jose

RBD 24329 · Punta Arenas, Magallanes y Antártica Chilena

Datos del establecimiento
  • RBD 24329
  • Punta Arenas, Magallanes y Antártica Chilena
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Congregacion Salesiana
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

283 puntos

+1 punto respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

64 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos menos que los colegios similares de Punta Arenas.

En Punta Arenas

  • ■ Colegios similares de Punta Arenas 285

    7 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Punta Arenas 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico1 punto menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 20,3 %
  • Elemental 26,6 %
  • Adecuado 53,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Punta Arenas 285 Promedio de la comuna de Punta Arenas 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Punta Arenas 72 7 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Punta Arenas 75 7 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Punta Arenas 75 7 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Punta Arenas 70 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69737568
2024 (preliminar)67717466
2023 (preliminar)73737868
202275757970
201871747569
201771777872
201676757964
201572767770
201470798074
Similares, 202572757570
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Punta Arenas 285 Promedio de la comuna de Punta Arenas 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Punta Arenas Promedio de la comuna de Punta Arenas GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 286 281 (8) 261 Medio alto — — 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 280 272 (11) 257 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 249 273 (13) 253 Medio alto −31 Descenso significativo 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 272 276 (9) 257 Medio alto +23 Aumento significativo 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 284 283 (13) 267 Medio alto +12 Aumento significativo 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 272 282 (11) 264 Medio alto −12 Descenso significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 275 285 (15) 274 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 266 282 (13) 265 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 273 275 (14) 271 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 279 276 (12) 263 Medio alto +6 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 272 276 (13) 263 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 271 — — Medio alto −1 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 265 281 (12) 268 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 68 Resultado informado oficialmente
2017 290 — — Medio alto +25 Aumento significativo 61 Resultado informado oficialmente
2018 283 285 (11) 273 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 76 Resultado informado oficialmente
2022 267 279 (8) 271 Medio alto −16 Descenso significativo 80 Resultado final
2023 277 289 (8) 272 Medio alto +10 Sin diferencia significativa 64 Resultado preliminar
2024 282 285 (9) 279 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 78 Resultado preliminar
2025 283 285 (7) 275 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 64 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 20,3 % 26,6 % 53,1 %
2024 (preliminar) 23,1 % 32,1 % 44,9 %
2023 (preliminar) 20,3 % 32,8 % 46,9 %
2022 27,5 % 38,8 % 33,8 %
2018 25 % 22,4 % 52,6 %
2017 14,8 % 29,5 % 55,7 %
2016 30,9 % 27,9 % 41,2 %
2015 21,9 % 42,5 % 35,6 %
2014 23,2 % 40,6 % 36,2 %
2013 25,4 % 22,4 % 52,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2025 (preliminar) y 282 en 2024 (preliminar), con N oficial de 64 y 78 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.