Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2012
276 puntos
+41 puntos respecto de 2011
Frente a otros colegios
23 puntos más que los colegios similares de Las Cabras.
En Las Cabras
- ■ Colegios similares de Las Cabras 253
3 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Las Cabras 254
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2012) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, bajo en 2022, medio en 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Las Cabras: sin promedio en 1999
Similares de Las Cabras: sin promedio en 2016
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2010, medio bajo de 2011 a 2012, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, bajo en 2022, medio en 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Las Cabras: sin promedio en 1999
Similares de Las Cabras: sin promedio en 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Las Cabras | Promedio de la comuna de Las Cabras | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 223 | — | 241 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 198 | 234 (4) | 235 | Bajo | −25 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 255 | 227 (3) | 249 | Bajo | +57 | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 231 | 237 (7) | 248 | Bajo | −24 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | 259 | 225 (3) | 264 | Bajo | +28 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 235 | 254 (10) | 263 | Medio bajo | −24 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 276 | 253 (3) | 254 | Medio bajo | +41 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
| 2014 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores. |
| 2016 | 297 | — | 255 | Bajo | +21 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 255 | — | — | Medio bajo | −42 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 223 | 249 (7) | 258 | Medio bajo | −32 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 227 | 242 (3) | 251 | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado final |
| 2023 | 262 | 260 (4) | 257 | Medio | +35 | — | 4 | Resultado preliminar |
| 2024 | 232 | 255 (4) | 266 | Bajo | −30 | — | 12 | Resultado preliminar |
| 2025 | 235 | 263 (10) | 265 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 11 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 54,5 % | 27,3 % | 18,2 % |
| 2024 (preliminar) | 50 % | 33,3 % | 16,7 % |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 62 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 84 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 60 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 89 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 97 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 98 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 90 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 88 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 53 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 92 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 45 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 95 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 48 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 90 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 93 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 100 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 65 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 67 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 62 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 64 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 276 puntos en 2012 y 235 en 2011, con N oficial de 2 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2012. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025