Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Merryland

RBD 24438 · Puente Alto, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

273 puntos

−14 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

69 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos menos que los colegios similares de Puente Alto.

En Puente Alto

  • ■ Colegios similares de Puente Alto 277

    36 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puente Alto 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 20,3 %
  • Elemental 37,7 %
  • Adecuado 42 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Puente Alto 277 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 72 36 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 73 35 colegios

Participación y formación ciudadana

69 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 75 36 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 69 36 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)67736966
2024 (preliminar)74727771
2023 (preliminar)66716967
202271737773
201872727770
201770767572
201668737069
201574808071
201471788175
Similares, 202572737569
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2010, medio de 2011 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Puente Alto 277 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puente Alto Promedio de la comuna de Puente Alto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 288 — 252 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 273 280 (23) 250 Medio alto −15 Descenso significativo 127 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 277 280 (29) 256 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 275 273 (29) 252 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 263 274 (24) 253 Medio alto −12 Descenso significativo 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 278 281 (24) 257 Medio alto +15 Aumento significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 267 282 (19) 262 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 292 290 (22) 271 Medio alto +25 Aumento significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 267 271 (45) 267 Medio −25 Descenso significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 281 270 (45) 271 Medio +14 Aumento significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 268 (49) 265 Medio −20 Descenso significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 266 (47) 263 Medio +7 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 261 — — Medio −7 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 268 273 (43) 268 Medio +7 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2017 274 — — Medio +6 Sin diferencia significativa 61 Resultado informado oficialmente
2018 275 277 (45) 273 Medio +1 Sin diferencia significativa 68 Resultado informado oficialmente
2022 262 267 (40) 268 Medio −13 Descenso significativo 51 Resultado final
2023 267 270 (32) 272 Medio +5 Sin diferencia significativa 59 Resultado preliminar
2024 287 278 (36) 279 Medio +20 Aumento significativo 65 Resultado preliminar
2025 273 277 (36) 278 Medio −14 Descenso significativo 69 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 20,3 % 37,7 % 42 %
2024 (preliminar) 21,5 % 32,3 % 46,2 %
2023 (preliminar) 33,9 % 27,1 % 39 %
2022 39,2 % 25,5 % 35,3 %
2018 22,1 % 32,4 % 45,6 %
2017 21,3 % 36,1 % 42,6 %
2016 31,3 % 25 % 43,8 %
2015 33,3 % 26,7 % 40 %
2014 25,5 % 34 % 40,4 %
2013 27,4 % 38,7 % 33,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación65
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 273 puntos en 2025 (preliminar) y 287 en 2024 (preliminar), con N oficial de 69 y 65 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.