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Resultados SIMCE de Colegio Artístico El Salvador Anexo

RBD 24448 · La Florida, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

296 puntos

+8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

24 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos más que los colegios similares de La Florida.

En La Florida

  • ■ Colegios similares de La Florida 289

    26 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Florida 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 8,3 %
  • Elemental 29,2 %
  • Adecuado 62,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 296 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 296 Colegios similares de La Florida 289 Promedio de la comuna de La Florida 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 71 26 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 72 25 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 75 26 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Florida 68 26 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69768275
2024 (preliminar)76747971
2023 (preliminar)76788273
202269777868
201870767664
201768707365
201666637062
201573768766
201468768265
Similares, 202571727568
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2006, medio en 2007, medio alto de 2008 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 296 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 296 Colegios similares de La Florida 289 Promedio de la comuna de La Florida 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Florida Promedio de la comuna de La Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 270 277 (39) 260 Medio alto — — 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 236 281 (48) 263 Medio alto −34 Descenso significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 265 274 (52) 255 Medio alto +29 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 255 245 (42) 258 Medio −10 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 276 280 (40) 263 Medio alto +21 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 257 282 (42) 262 Medio alto −19 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 227 289 (42) 272 Medio alto −30 Descenso significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 252 283 (36) 268 Medio alto +25 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 276 280 (35) 271 Medio alto +24 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 254 282 (38) 266 Medio alto −22 Descenso significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 276 (30) 264 Medio alto +14 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 265 — — Medio alto −3 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 261 282 (31) 272 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 23 Resultado informado oficialmente
2017 259 — — Medio alto −2 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2018 279 281 (26) 272 Medio alto +20 Aumento significativo 27 Resultado informado oficialmente
2022 290 278 (27) 273 Medio alto +11 Sin diferencia significativa 28 Resultado final
2023 278 287 (27) 274 Medio alto −12 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2024 288 292 (26) 280 Medio alto +10 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar
2025 296 289 (26) 279 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 8,3 % 29,2 % 62,5 %
2024 (preliminar) 19,2 % 30,8 % 50 %
2023 (preliminar) 22,7 % 31,8 % 45,5 %
2022 17,9 % 28,6 % 53,6 %
2018 29,6 % 18,5 % 51,9 %
2017 38,7 % 29 % 32,3 %
2016 30,4 % 34,8 % 34,8 %
2015 28,6 % 28,6 % 42,9 %
2014 18,8 % 50 % 31,3 %
2013 36,8 % 36,8 % 26,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 296 puntos en 2025 (preliminar) y 288 en 2024 (preliminar), con N oficial de 24 y 26 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.